【題目】【2016·畢節(jié)卷】實驗小組用圖甲所示實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點.
(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯誤,請指出是 ;
(2)操作無誤后,當(dāng)水溫上升到88℃時,開始記時測量并記錄,繪制出溫度隨時間的變化圖線如圖乙所示,根據(jù)圖象可知水的沸點為 ℃;
(3)如圖丙中,A、B是水沸騰時實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為 ;(選填“A”或“B”)
(4)在評估交流時,有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時間過長,請你說出一種節(jié)省實驗時間的辦法 .
【答案】(1)溫度計的玻璃泡碰到容器底;(2)98;(3)A;(4)適當(dāng)減少水量
【解析】
(1)溫度計在使用時,玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.圖中溫度計的玻璃泡碰到容器底了.
(2)讀圖可知,水溫達到98℃時,吸熱但溫度不再升高,說明水的沸點就是98℃;(3)A中氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;B中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象; (4)在探究水的沸騰實驗中,要縮短加熱時間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當(dāng)減少水量;或適當(dāng)提高水的初溫.由于酒精燈的外焰溫度最高,所以用外焰加熱,也可以縮短加熱時間。
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【題目】驗鈔機就是利用了熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠________的原理制成的。醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來___________。
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【題目】慣性是物體本身的屬性.我們知道戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱,這是為了________(選填“增大”或“減小”)它的慣性,以提高它的靈活性.
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【題目】如圖所示,在探究凸透鏡(f=10cm)成像規(guī)律的實驗中,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,需要將三者的中心調(diào)至;當(dāng)蠟燭處于如圖所示的位置,光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像;當(dāng)凸透鏡成實像時,物距增大,像距(選填“增大”“減小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,在探究凸透鏡(f=10cm)成像規(guī)律的實驗中,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,需要將三者的中心調(diào)至;當(dāng)蠟燭處于如圖所示的位置,光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像;當(dāng)凸透鏡成實像時,物距增大,像距(選填“增大”“減小”或“不變”)
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【題目】【2016·包頭卷】在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖4甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖4乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為100g。
(1)圖4甲所示溫度計的示數(shù)是 ℃。
(2)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了 min。
(3)物質(zhì)在第5 min具有的內(nèi)能比第7min時的內(nèi)能 。
(4)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量。[c冰=2.1×103J/(kg·℃),c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(5)在圖4乙所示中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為 。
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【題目】【2016·綏化卷】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,如圖所示。
(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證 相同。(選填“體積”、“質(zhì)量”)
(2)實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的。
(3)由于沒有直接測童比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察 的變化來比較比熱容的大小。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)箅出加熱6min水吸收的熱攝為 J。
(5)色拉油的比熱容是 J/(kg·℃)。(用科學(xué)記數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位)
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【題目】瓷都景德鎮(zhèn)盛產(chǎn)各類陶瓷.現(xiàn)有一個小瓷娃(如圖),一個溢水杯裝滿水后的總質(zhì)量為m1 , 將小瓷娃投放到溢水杯中,此時溢水杯總質(zhì)量為m2 , 取出小瓷娃后,溢水杯的總質(zhì)量為m3 , 求:(ρ水已知)
(1)小瓷娃的質(zhì)量;
(2)小瓷娃的體積;
(3)小瓷娃的密度.(提示:所求的量用題目中的已知量的字母來表示)
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