如圖所示,現(xiàn)要在杠桿的另一端B端施加一個(gè)最小的力,請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖.

【答案】分析:由杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,知阻力×阻力臂是定值時(shí),當(dāng)力臂最大時(shí),即力臂為OB時(shí),力是最小的.
解答:解:由圖知:現(xiàn)要在杠桿的另一端B端施加一個(gè)最小的力,OB做動(dòng)力臂(即動(dòng)力臂最長(zhǎng)力最小),如圖:

點(diǎn)評(píng):在處理此類杠桿中最小力的問題時(shí),可按以下步驟進(jìn)行:
①確定支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn);
②過動(dòng)力作用點(diǎn)做出與動(dòng)力臂垂直的直線;
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,現(xiàn)要在杠桿的另一端B端施加一個(gè)最小的力,請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)殂^碼對(duì)杠桿的拉力方向總是
 
的,所以在使用杠桿之前,要調(diào)節(jié)杠桿兩端的
 
使杠桿在
 
位置平衡,這樣就可以直接從杠桿上讀出力臂的長(zhǎng).當(dāng)在A處掛三個(gè)鉤碼如圖所示,要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛
 
個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量均100g).拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為
 
N.若現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉時(shí)仍要使杠桿在水平位置平衡,則拉力將
 
(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源:2011年湖南省常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:022

在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了_________;在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩邊掛上鉤碼后仍處于平衡,如圖所示.現(xiàn)將左邊的鉤碼去掉一個(gè),要想使杠桿重新平衡,則需_________(寫出一種方法).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,現(xiàn)要在杠桿的另一端B端施加一個(gè)最小的力,請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖.

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