如圖所示的四種情境中,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是( 。

 



C 解:

A、撬棒在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;

B、羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;

C、食品夾在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;

D、核桃鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.

故選C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是滑動(dòng)變阻器的示意圖,為了使滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大,那么它串聯(lián)入電路時(shí)應(yīng)連接的接線柱為(  。

A.B和C          B.B和D      C.A和D     D.A和B

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冰在熔化過程中,下列判斷正確的是(    )

A.內(nèi)能不變,比熱容不變           B.吸收熱量,溫度不變

C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變       D.比熱容變大、內(nèi)能增加,溫度升高

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在如圖所示的電路中,燈L2與A_________聯(lián),要使燈L1發(fā)光,必須閉合開關(guān)______.

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在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);

小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:④電阻還與

           有關(guān)。

  (2)圖15是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。

若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制________和________不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線________和導(dǎo)線________(填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


從同一火爐中取出的質(zhì)量不相等的甲、乙兩個(gè)鐵塊,甲的質(zhì)量大于乙,分別冷卻,當(dāng)它們放出相同的熱量后,彼此接觸,則(  )

A.它們之間不發(fā)生熱傳遞 B.熱會(huì)從甲傳到乙

C.熱會(huì)從乙傳到甲   D.無法確定熱傳遞的情況

 

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某同學(xué)質(zhì)量是40Kg,在2011年體育中考“1min跳繩”測(cè)試中,她每次起跳的高度約5cm,測(cè)試成績是150次,1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功約為      J,平均功率約為      W.

 

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在連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題.現(xiàn)在考考你,如圖是某同學(xué)連接的電路:

(1)如果合上開關(guān),將出現(xiàn)      現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成      的不良后果.

(2)對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路.請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉上打上“×”號(hào).

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科目:初中物理 來源: 題型:


夏天的早晨,江陰市區(qū)自來水龍頭流出水的溫度最接近于(   ) 

    A.0℃             B.25℃        C.60℃         D.75℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案