從同一火爐中取出的質(zhì)量不相等的甲、乙兩個(gè)鐵塊,甲的質(zhì)量大于乙,分別冷卻,當(dāng)它們放出相同的熱量后,彼此接觸,則( 。
A.它們之間不發(fā)生熱傳遞 B.熱會(huì)從甲傳到乙
C.熱會(huì)從乙傳到甲 D.無(wú)法確定熱傳遞的情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如下圖所示的電路中,L1和L2是兩個(gè)完全相同的燈泡。求:
(1)只閉合S2時(shí),若電流表A的示數(shù)為0.44A,則通過(guò)L1和L2的電流分別是多少?
(2)當(dāng)閉合S1和S3時(shí),若電流表的示數(shù)為0.58A,則通過(guò)L1和L2的電流分別是多少?
(3)只閉合S1時(shí),若電流表的示數(shù)為0.49A,則通過(guò)L1和L2的電流分別是多少?
(4)能不能同時(shí)閉合開關(guān)S2和S3?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)溫度很高,必須用風(fēng)扇降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.下列四個(gè)簡(jiǎn)化電路圖中符合要求的是( ).
A B C D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
嫦娥二號(hào)衛(wèi)星是嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的姐妹星,由長(zhǎng)三丙火箭發(fā)射.但是嫦娥二號(hào)所探測(cè)到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加詳實(shí).“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌發(fā)射基地發(fā)射,并獲得了圓滿成功.現(xiàn)在請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因?yàn)樗?u> 大.
(2)火箭在加速上升過(guò)程中機(jī)械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),這個(gè)能量是由 能轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的.
(3)衛(wèi)星在軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的勢(shì)能 ,速度 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)聲現(xiàn)象四個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( 。
A.圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)鈴聲減小,說(shuō)明聲音可以在真空中傳播
C.圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子,聽到敲擊聲說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生
D.8 個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲擊時(shí)會(huì)聽到它們發(fā)出音調(diào)不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用一塊棉布手帕浸泡在濃度約為70%的酒精溶液中,待均勻濕透后取出.將浸透的手帕舒展開,用鑷子夾住兩角,用火點(diǎn)燃,如圖所示.當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無(wú)損.對(duì)于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是 ( )
A.這是魔術(shù),你看到的是一種假象
B.火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
C.手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
D.酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高
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