【題目】小明在水平桌面上探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須保持彈簧測力計(jì)________且勻速拉動(dòng)木塊。

（2）由甲、乙實(shí)驗(yàn)可得，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越________。

（3）由________實(shí)驗(yàn)可得，在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

（4）在丁實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】水平 大 甲、丙 不變

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以保持彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊；

(2)圖甲和圖乙，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可得出：在接觸面粗糙程度相等時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

(3)要得出“在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”這個(gè)結(jié)論，必須控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，由圖可知，甲、丙實(shí)驗(yàn)符合要求；

(4)當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，故滑動(dòng)摩擦力大小也不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下，希望做成如圖的各種情形，其中無法完成的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是工廠中運(yùn)送煤塊的皮帶傳輸機(jī)，圖乙為它的工作過程簡化圖，轉(zhuǎn)動(dòng)輪帶動(dòng)水平皮帶勻速向右運(yùn)動(dòng)．當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對(duì)于地面向右作速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)煤塊所受摩擦力的方向 _____________（選填“向左”或“向右”）．經(jīng)過較短時(shí)間后，煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)煤塊所受的摩擦力______．（選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖所示的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼．

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片是為了________（填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)．

（2）為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：______（填“擠壓”“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．

（3）小明利用彈簧測力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是_______________（答出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)研究某個(gè)物體受二力平衡時(shí)F1和F2的特點(diǎn)�，F(xiàn)有器材為：力的傳感器（相當(dāng)于測力計(jì)）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計(jì)算器）、計(jì)算機(jī)、硬紙板、細(xì)線等。圖（a）（b）為他們設(shè)計(jì)的兩種方案。

⑴ 應(yīng)根據(jù)圖_______（a/b）所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

⑵ 圖（c）是該組同學(xué)正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在計(jì)算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖線（縱軸分別顯示F1和F2的大小，橫軸表示時(shí)間t）。 請依據(jù)相關(guān)信息，寫出兩條結(jié)論：

① ________________________________________________________；

② ________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文探究“反射角與入射角的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．白色紙板豎放在水平鏡面上，ON與鏡面垂直．實(shí)驗(yàn)中收集到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示．

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________________________．

（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，接下來的操作是：____________________________________．

（3）實(shí)驗(yàn)中白色紙板的作用是：________________________________________________．

（4）如果讓光線逆著反射光線的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的反射光線沿著原入射光線的反方向射出．這表明：在反射現(xiàn)象中，光路__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我們常用的竹筷，下列關(guān)于筷子的“自述”中，錯(cuò)誤的是

A. 將我放在水里漂浮，是因?yàn)槲沂艿降母×Υ笥谖沂艿降闹亓?/span>

B. 當(dāng)人們在餐桌上使用我時(shí)，我就成了費(fèi)力杠桿

C. 當(dāng)我從桌面掉到地面的過程中，我的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 將我放在水里看到我“斷”了，是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中為了保證________不變，應(yīng)始終使用同一個(gè)小球；

（2）讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下，是為了研究小球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小是否與________有關(guān)；

（3）實(shí)驗(yàn)中通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊的________來比較小球A到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小；

（4）實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動(dòng)能越________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買了一臺(tái)電熱水器，下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù)。

現(xiàn)將電熱水器的水箱裝滿水，通電后正常工作40 min，水溫從25 ℃升高到45 ℃。在此過程中，求：

（1）熱水器中電熱絲在正常工作時(shí)的電阻值；

（2）水所吸收的熱量；［c 水=4.2×10 3 J／(kg·℃)］

（3）熱水器的效率。

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