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4.如圖所示,甲容器中裝有適量的水,水對容器底的壓力是F1,容器對水平桌面的壓強是p1,水對容器底的壓強是p3,將甲圖倒放時如乙圖(圖中沒有畫出水的位置),水對容器底的壓力是F2,容器對水平桌面的壓強是p2,水對容器底的壓強是p4,則F1<F2,p1>p2,p3>p4.(填“>”、“=”或“<”).

分析 ①根據(jù)容器形狀判斷水對容器底的壓力大小;
②首先判斷倒置后水的深度變化,然后由液體壓強公式得出容器底受到液體壓強的變化情況.
②在水平桌面上,物體對桌面的壓力等于物體重,據(jù)此判斷倒放后容器對水平桌面的壓力變化;然后利用p=$\frac{F}{S}$分析壓強大小變化.

解答 解:①正放時,杯中的水柱是上粗下細的,一部分水壓的是杯壁,所以杯底受到的壓力小于杯中水的重力,倒放時,杯中的水柱下粗上細,所以杯底受到的壓力大于水的重力,所以,將甲圖倒放時如乙圖,水對容器底的壓力是F1<F2
②正放和倒放時,容器對水平桌面的壓力都等于水和容器總重,所以壓力不變,但倒放后受力面積變大,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,容器對水平桌面的壓強變小,即p1>p2;
③將容器倒放,如圖乙所示,水的密度不變,但深度h降低,由p=ρgh可得,水對容器底部產生的壓強變小,即:p3>p4;
故答案為:<;>;>.

點評 本題考查了學生對壓強定義式、液體壓強公式的掌握和運用,關鍵是知道在水平桌面上,物體對桌面的壓力等于物體重.

練習冊系列答案
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A.小于2kgB.大于2kgC.等于2kgD.無法判斷

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15.下列實例中,目的是為了增大壓強的是( 。
A.坦克裝有寬大的履帶B.書包帶做得較寬
C.刀刃做得很薄D.大型平板拖車裝有很多輪子

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12.以下說法正確的是( 。
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9.在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
液體種類實驗序號 物體重力
G(N)
 彈簧測力計示數(shù)F(N) 物體受到浮力F(N) 排開液體體積V(cm3
    水
Ρ=1.0g/cm3
1
2
1.50.550
21.01.0100
30.5150
 酒精
Ρ酒精=0.8g/cm3
4
2
1.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析數(shù)據(jù),實驗所用物體的重力為2N,第三次實驗中物體所受的浮力F=1.5N.
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號1、4或者2、5或者3、6;可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請你計算出第三次實驗中物體排開水受到的重力G=1.5N.(g=10N/kg)通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證阿基米德原理.
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了B(選填字母序號).
A.取平均值減小誤差   B.尋找普遍規(guī)律
(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越小,于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊,如圖甲所示;當他把物塊浸沒在水中時,如圖乙所示,彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對應標上1.0g/cm3的字樣;當他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應標上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤.

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16.相同條件下燒開同一壺水,用天然氣比用液化氣用量更少,這是由于兩種燃料的熱值不同;汽油的熱值q=4.6×107J/kg,6kg汽油完全燃燒放出的熱量是2.76×108J.

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13.下列數(shù)據(jù)中,符合事實的是( 。
A.鹽城夏天最高氣溫可達50℃B.家用電能表的額定電壓為380V
C.人正常步行的速度約為3m/sD.一個蘋果的質量約為150g

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14.人站在公交車上,當汽車突然啟動時,人的身體會向后傾倒,但腳卻沒有移動.這是因為人的腳和車廂底板之間有靜(選填“滑動”、“滾動”、“靜”)摩擦,使腳的底部隨車一起運動,而人的上半身由于慣性而保持原來的靜止狀態(tài),所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象.

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