14.人站在公交車上,當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí),人的身體會(huì)向后傾倒,但腳卻沒有移動(dòng).這是因?yàn)槿说哪_和車廂底板之間有靜(選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”、“靜”)摩擦,使腳的底部隨車一起運(yùn)動(dòng),而人的上半身由于慣性而保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象.

分析 (1)兩個(gè)相互接觸的物體要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生摩擦力.如果兩個(gè)接觸面之間接觸的部分總是不離開,這種摩擦是滑動(dòng)摩擦;如果兩個(gè)接觸面之間接觸的部分總是變化,這種摩擦是滾動(dòng)摩擦.
(2)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性,據(jù)此分析回答.

解答 解:(1)站在公交車上,當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí),人的身體會(huì)向后傾倒,但腳卻沒有移動(dòng),此時(shí)人的腳和車廂底板的摩擦屬于靜摩擦;
(2)當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí),腳的底部隨車一起運(yùn)動(dòng),可是人的上半身由于慣性而保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以向后倒.
故答案為:靜;慣性.

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力的分類和慣性,關(guān)鍵是把人分成上半身和下半身兩部分,分析清楚哪部分受力改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),哪部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,甲容器中裝有適量的水,水對(duì)容器底的壓力是F1,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是p1,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p3,將甲圖倒放時(shí)如乙圖(圖中沒有畫出水的位置),水對(duì)容器底的壓力是F2,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是p2,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p4,則F1<F2,p1>p2,p3>p4.(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在物理實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)中屬于減小誤差的是( �。�
A.在“探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系”時(shí),改變接入導(dǎo)體的長(zhǎng)度,多次實(shí)驗(yàn)
B.在“探究杠桿的平衡條件”時(shí),改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂),多次實(shí)驗(yàn)
C.在“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí),改變定值電阻的阻值,多次實(shí)驗(yàn)
D.在“測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)”中,改變定值電阻兩端電壓,多次實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在商場(chǎng)里,媽媽和5歲的小東正乘自動(dòng)扶梯下樓.小東拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我們跑下去吧!”媽媽說(shuō):“小東,這樣很危險(xiǎn),下樓時(shí)要拉著媽媽的手,站著不動(dòng).”他們?cè)谙聵�,可為什么媽媽�?huì)說(shuō)下樓時(shí)要站著不動(dòng)呢?這里的“下樓”是以地面為參照物來(lái)說(shuō)的,“站著不動(dòng)”是以扶梯為參照物來(lái)說(shuō)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.2016年里約奧運(yùn)會(huì)將通過(guò)如圖所示的同步衛(wèi)星全球轉(zhuǎn)播.同步衛(wèi)星相對(duì)于地球是靜止的.“靜止”的衛(wèi)星慣性大于零(選填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.水平地面上的甲、乙、丙三小車同時(shí)同地在同一直線沿相同方向做勻速運(yùn)動(dòng),甲、乙的s-t圖象,如圖所示.乙的速度為0.05米/秒;運(yùn)動(dòng)18秒時(shí),甲、乙的距離為0.9米;若運(yùn)動(dòng)12秒時(shí),丙、乙兩車相距0.5米,則丙的速度小于甲的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.電氣化鐵路的輸電線常用如圖的方式懸掛在鋼纜上.鋼纜的A端固定在電桿上,B端通過(guò)滑輪組連接在電桿C上.配重D是3個(gè)混凝土圓盤,每個(gè)盤的質(zhì)量是15kg.按圖示的配置,鋼纜在B端所受的拉力是1350N.(不計(jì)滑輪和鋼纜的質(zhì)量及摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.放在水平桌面上的燒杯中盛滿250cm3的水,當(dāng)把掛在彈簧秤鉤上的小合金塊完全沒入燒杯里的水中,彈簧秤的示數(shù)為2.0N,然后取出合金塊,燒杯中的水還剩200cm3.求合金塊的密度(取g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為測(cè)出石塊的密度,某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示:接著用量筒和水測(cè)石塊的體積,其過(guò)程如圖乙所示.下列判斷不正確的是(  )
A.石塊的質(zhì)量是46.8g
B.石塊的體積是18cm3
C.石塊的密度是2.6×103kg/m3
D.若先用量筒測(cè)石塊的體積,接著用天平測(cè)石塊的質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得石塊的密度偏小

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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