體育運動中，科研人員經(jīng)常利用頻閃攝影對運動員的動作進行分析與指導．頻閃攝影就是攝影光源在有節(jié)奏的閃光時，從光源射出的光線照射到運動員身上發(fā)生         （填“鏡面反射”、“漫反射”），又通過攝影機前的凸透鏡形成          （填“虛”、“實”）像．如圖是一張參加網(wǎng)球比賽的運動員在擊球過程中的頻閃攝影照片，對照片進行觀察可知，運動員在擊球過程中球拍在AB段、BC段和CD段的平均速度大小，最大的是        段；最小的是       段；


漫反射     實      BC    AB

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機．如圖所示，將其水平放置，在左側固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲       (選填“倒立”或“正立”)的        （選填“實”或“虛”）像，其成像原理是        ．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀為         (選填“改變”“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學習“有趣的聲現(xiàn)象”時，小明做了以下幾個實驗：①放在鐘罩內的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱；②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；③吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。你認為，上述實驗中能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ___  _____ ；能說明聲音傳播條件的是 ___  _____ 。（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明學習了汽化和液化后，決定對書本中的“紙杯燒水”進行研究，于是他動手實驗，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯沒有燒著．關于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是



A．紙的著火點高于火焰溫度

B．紙的著火點低于水的沸點

C．水的沸點高于火焰溫度

D．水的沸點低于紙的著火點

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，早晨的太陽光斜射到一塊水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為         ，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將        （填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明猜想：水中加入別的物質后，會對水的凝固點產(chǎn)生影響.為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象，如圖甲所示．

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了       分鐘，第20分鐘時鹽水處在         態(tài)（填狀態(tài)名稱），鹽水凝固點為       ℃．

(2)實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，鹽水凝固點變       了．(選填“高”或“低”)

(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管內冰水混合物中的冰會       ．(填“變多”、“變少”或“不變”)

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著經(jīng)濟的發(fā)展，世界各國對能源的需求急劇增加，能源問題已引起全人類的高度關注，下列各種能源中屬于“不可再生能源”的是

A、化石能源             B、水能             C、風能         D、太陽能

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗同學的質量為45㎏，她每只鞋接觸地面的面積為1.5×10-2m2，她站在了一塊泥地上，為了不讓腳陷進泥地，她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板，當她雙腳站立在木板中央時，地面受到的壓強為325Pa。求：

　　（1）她對木板的壓強；（2）木板與地面的接觸面積。（g取10N/㎏）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中，某學校興趣小組的同學在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔（如圖所示），在陽光下卡片水平放在離地面5cm處，發(fā)現(xiàn)地面上的光斑呈 形，然后將卡片逐漸遠離地面，在此過程中地面上 （能/不能）出現(xiàn)圓形光斑。


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同步練習冊答案