【題目】探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:

過程

請設計電路圖,要求兩個燈泡L1L2并聯(lián),并用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓.將電路圖畫在下面的方框中,并完成實物電路的連接.

________

數(shù)據(jù)

L1兩端電壓U1/V

L2兩端電壓U2/V

電源兩端電壓U/V

第一次測量

__________

2.6

2.6

第二次測量

2.8

________

2.8

表格記錄所測的電壓值(測兩次),完成表所缺項.

【答案】 2.6 2.8

【解析】

[1]要求兩燈泡并聯(lián),則電流需分兩條路,電壓表測L1兩端電壓,則電壓表應與L1并聯(lián),故作圖如下:

[2][3]由并聯(lián)電路電壓特點可知,各用電器電壓與電源電壓相等,則表中第一次測量L1電壓與第二次測量L2電壓分別為2.6V2.8V

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究影響導體電阻大小因素的實驗中,導線a、bc粗細相同,b、d粗細不同;a、b、d長度相同.

1)該實是通過觀察________間接比較導體電阻的大小,這種研究方法叫_____________,該實驗中還用到了另外一種研究方法叫________________(后兩空均選填等效替代法”“控制變量法”或轉(zhuǎn)換法

2)選用導線ab分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體________________的關系;

3)選用導線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體________________的關系;

4)選用導線_________分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體橫截面積的關系;

5)影響導體電阻大小的因素除了上述因素外,還可能跟________________有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖是小燈泡L和電阻RIU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開關S1時,小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是(

A. 只閉合開關S1時,小燈泡L的電阻為4

B. 再閉合開關S2時,電流表示數(shù)增加0.2A

C. 再閉合開關S2時,電路總功率為1.4W

D. 再閉合開關S2后,在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。只閉合開關S,電流表的示數(shù)為0.1A;再閉合開關S1,電流表的示數(shù)為0.5A。那么閉合S、S1后,在相同的時間內(nèi),電流通過電阻R1、R2所做電功之比 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持2V不變,小燈泡阻值保持不變.閉合開關S1、S2,下列正確的是:(

A.小燈泡工作時,將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能

B.開關S2由斷開到閉合,電路的總電阻變小

C.斷開開關S2,小燈泡L變得更亮

D.開關 S1S2閉合時,電路的總電阻等于兩個分電阻倒數(shù)之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究通電導線之間的相互作用:科學家安培發(fā)現(xiàn),兩根平行導線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況).可見,平行通電導線之間有力的作用.而且,當通入的電流方向相反時,導線相互__________(選填吸引、排斥);

1)安培發(fā)現(xiàn)平行通電導線之間相互作用力F的大小與兩根導線中的電流I1、I2,導線的長度l,導線之間的距離r有關,其中Fl的關系如圖所示,其它有關實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)

l/m

I1/A

I2/A

r/m

F/N

1

1

0.2

0.2

0.1

1.0×10―7

2

1

0.1

0.2

0.1

0.5×10―7

3

1

0.2

0.4

0.1

2.0×10―7

4

1.5

0.2

0.4

0.2

1.5×10―7

5

1.5

0.4

0.2

0.1

3.0×10―7

2)通過實驗數(shù)據(jù)可得,兩平行導線間的相互作用力F的表達式為F=k________(其中k為常數(shù)),k =_____________(數(shù)值和單位).

3)兩根長度是2m、間距是0.2m的直導線,一根導線中的電流是0.4A,要產(chǎn)生5.0×10-7 N的作用力,則另一根導線中的電流是________A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,選用了電壓表、電流表、開關、導線、4.5V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡和標有“20 Ω 1.5 A”的滑動變阻器,設計了如圖甲的電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的電路補充完整(連線不得交叉).

_________

(2)某同學正確連接電路后,閉合開關前,應將圖甲中滑動變阻器的滑片P置于________(選填“A”或“B”).閉合開關后,若將變阻器滑片P緩慢向A端移動,電壓表示數(shù)會______(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(3)測量過程中,當電壓表的示數(shù)為_______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W,此時滑動變阻器接入的阻值為________Ω.

(4)實驗過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關后,小燈泡_______(選填“亮”或“不亮”),這時電壓表的示數(shù)約為_______V,電流表示數(shù)約為____________A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為9V保持不變,G為靈敏電流計,其內(nèi)電阻為Rg保持不變:R為熱敏電阻,其電阻與溫度的關系如圖乙所示。閉合開關,當熱敏電阻所在的環(huán)境溫度等于20℃時,電流計的示數(shù)是2mA。則當電流計的示數(shù)是9mA時,熱敏電阻的阻值是________Ω,它所在的環(huán)境溫度是________℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,在滑動變阻器的滑片P由中點滑到b端的過程中

A.電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小

B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

C.電流表A2示數(shù)逐漸變小,電壓表V示數(shù)不變

D.電流表A1示數(shù)逐漸變大,電壓表V示數(shù)逐漸變大

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