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在下面幾幅交通標志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護的是:(      )

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示,則電燈L1和L2兩端的電壓分別是

A.4.8v,1.2v B.6v,1.2v C.1.2v,6v D.1.2v,4.8v

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科目:初中物理 來源: 題型:


在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經過和同學們討論,他提出了以下猜想:

    猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

    猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

    猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調的高低與        的關系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調與該因素的關系嗎?    (能/不能)。

    (2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系,應選    (填寫編號)的琴弦。

    (3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為    cm和橫截面積    mm2

    (4)在交流中,同學們一致認為采用 (兩根/三根)琴弦實驗較合理。理由                         。

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科目:初中物理 來源: 題型:


 用鉛筆畫線將下圖中的元件連成電路,要求一個開關控制一盞燈,并在框畫出電路圖

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


小云同學在一次測木塊長度時,用兩把刻度尺進行了測量,如圖所示,則以下測量結果最接近木塊真實值的是:(      )

A、3.2 cm

B、3.25cm

C、3.3 cm

D、3.5 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:


給下列物體所測的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬?/p>

(1)一根頭發(fā)的直徑是73______.

(2)一個中學生的身高162______.

(3)我國鐵道的標準軌距1.435______.

(4)一個操場的周長0.4_______.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


 一位同學乘坐一輛行駛在一條限速為60Km/h的公路上,他測出汽車每隔2s就駛過一根路邊相距45 m的電線桿,則汽車的速度是           m/s,這輛車              (填“已經”或“沒有”)超過限速。

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科目:初中物理 來源: 題型:


媽媽在蒸饅頭時,開鍋后改用“小火”.針對這種做法,下列說法中正確的是(     )

      A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

      B.改用“小火”可以提高水的沸點

      C.無論使用“大火”還是“小火”,水達到沸點后溫度都保持不變

      D.用“大火”可以提高水的沸點,不應該改用“小火”

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科目:初中物理 來源: 題型:


在用紅光照明的室內切開一個紅瓤西瓜,看上瓜瓤是_______色,綠色瓜皮是_______色。

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