【題目】如下如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小 明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.5A, IB＝0.3A, IC＝0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是：（ ）

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

C. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D. 換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

【答案】B

【解析】僅僅測(cè)量一次就下結(jié)論，具有偶然性，是不符合規(guī)律的得出的，故
A、整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)，不符合題意；
B、換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值，這樣符合實(shí)驗(yàn)的要求，能夠使最終的結(jié)論更具普遍性，符合題意；
C、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，不符合題意；
D、換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值，會(huì)使誤差增大，不符合題意．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，手的拉力分別為F1和F2；機(jī)械效率分別為η甲和η乙（繩重和摩擦力不計(jì)）。則

A. F甲=F乙 η甲=η乙 B. F甲＜F乙 η甲＜η乙

C. F甲＞F乙 η甲＜η乙 D. F甲＞F乙 η甲＞η乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路，V1、V2是兩只相同的電壓表．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后．燈泡L1和L2都發(fā)光，這時(shí)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，均為圖（b）所示，指針剛好對(duì)準(zhǔn)刻度線位置．則：

（1）求L1和L2兩端的電壓；

（2）若將L1和L2改接為圖（c）所示的電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時(shí)電流表A2的示數(shù)為1.5A，電流表A1的示數(shù)為1.2A，求此時(shí)通過(guò)L2的電流I2和L2的電阻R2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母A向_____調(diào)（填“左”或“右”）

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)_____格。

（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將_____。（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）

（4）如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿，請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件，說(shuō)明用幾個(gè)質(zhì)量小的砝碼就能平衡盤(pán)中質(zhì)量大得多的貨物的道理_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_____的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）；

（2）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動(dòng)能；

（3）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_____來(lái)反映的；

（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度，它是通過(guò)_____（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的；

（5）實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成。電動(dòng)機(jī)和配重通過(guò)鋼絲繩分別給轎廂施加拉力，連接轎廂的兩根鋼絲繩非�？拷�，轎廂與配重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反。

（1）電梯啟動(dòng)過(guò)程中，人受_____（填“平衡力”或“非平衡力”）作用。若轎廂中的乘客增加時(shí)，該裝置的機(jī)械效率_____（填增大”、“不變”或“減小、”）；

（2）圖中兩個(gè)滑輪是_____滑輪，其特點(diǎn)是_____，若配重重1000N，則轎廂左邊纜繩對(duì)它的拉力為_____N．某次電梯勻速上升15m，所用時(shí)間為10s若電動(dòng)機(jī)的功率為2000W，則這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)做的功為_____J；

（3）配重的作用是_____（寫(xiě)一條即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體。把物體提升相同的高度，不計(jì)繩重及摩擦。若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，對(duì)比兩個(gè)滑輪組，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲更省力，甲機(jī)械效率大 B. 甲更省力，機(jī)械效率一樣大

C. 乙更省力，乙機(jī)械效率大 D. 乙更省力，機(jī)械效率一樣大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小轎車已幾乎進(jìn)入每個(gè)家庭，如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑埃囆旭倳r(shí)，如果把天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開(kāi)，就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)抽出，使車內(nèi)的空氣清新。

（1）利用物理知識(shí)解釋天窗此時(shí)能夠向外抽氣的原理。

（2）轎車在設(shè)計(jì)過(guò)程中涉及到很多的物理知識(shí)，請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)例子。例：車輪做成圓形，變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用一個(gè)凸透鏡及相關(guān)器材，探究凸透鏡的成像規(guī)律。

（1）一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最亮的光斑如圖所示．則該凸透鏡的焦距為________cm；

（2）小明把蠟燭、凸透鏡及光屏放在光具座上（如圖所示），要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，必須將凸透鏡向_________調(diào)整；若要使?fàn)T焰在光屏成縮小的實(shí)像，則要將凸透鏡向_________調(diào)整（均選填“上”、“下”、“左”或“右”）；該成像原理與____________（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）相同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案