利用光的傳播的知識和數(shù)學知識想辦法測出你們學校旗桿的高度。

答案:略
解析:

解:在太陽光下豎直立一根米尺,如圖所示,旗桿和米尺同時留下各自的影子,可以看到以旗桿和影子為鄰邊構成的三角形與以米尺和影子為鄰邊構成的三角形的形狀是相同的。迅速測出旗桿影子的長度和米尺影子的長度。旗桿的影長是米尺影長的倍數(shù)就是旗桿的高度。


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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

李佳同學在學習了光的傳播知識后,猜想光在空氣中是沿直線傳播的.為了驗證這一猜想,他設計了如下實驗,請你閱讀并根據(jù)所學知識和他一起填寫實驗結果:
實驗方案:
(1)在桌子上放一張白紙作光屏,利用鐵架臺把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間,如圖所示;
(2)打開白熾燈,上下調(diào)整硬紙片的距離,直到在白紙上出現(xiàn)燈絲清晰的像,觀察像的正倒;
(3)上下移動硬紙片,改變白熾燈泡與小孔的距離,觀察像的大小變化.實驗現(xiàn)象:
(1)實驗發(fā)現(xiàn)白紙上像的開口處與燈絲的開口處方向相反,此時所成的像為
倒立
倒立
(選填“正立”或“倒立”)的
(選填“實”或“虛”)像.
(2)燈泡與小孔的距離越小,所成的像越
;當燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時,所成的像是
縮小
縮小
(選填“放大”或“縮小”)的.李佳同學分析實驗現(xiàn)象得出的結論是:
光沿直線傳播
光沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:058

利用光的傳播的知識和數(shù)學知識想辦法測出你們學校旗桿的高度。

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