利用光的傳播的知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)想辦法測(cè)出你們學(xué)校旗桿的高度。
答案：略
解析：

解：在太陽(yáng)光下豎直立一根米尺，如圖所示，旗桿和米尺同時(shí)留下各自的影子，可以看到以旗桿和影子為鄰邊構(gòu)成的三角形與以米尺和影子為鄰邊構(gòu)成的三角形的形狀是相同的。迅速測(cè)出旗桿影子的長(zhǎng)度和米尺影子的長(zhǎng)度。旗桿的影長(zhǎng)是米尺影長(zhǎng)的倍數(shù)就是旗桿的高度。


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

李佳同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識(shí)后，猜想光在空氣中是沿直線傳播的．為了驗(yàn)證這一猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識(shí)和他一起填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)方案：
（1）在桌子上放一張白紙作光屏，利用鐵架臺(tái)把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間，如圖所示；
（2）打開(kāi)白熾燈，上下調(diào)整硬紙片的距離，直到在白紙上出現(xiàn)燈絲清晰的像，觀察像的正倒；
（3）上下移動(dòng)硬紙片，改變白熾燈泡與小孔的距離，觀察像的大小變化．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白紙上像的開(kāi)口處與燈絲的開(kāi)口處方向相反，此時(shí)所成的像為
倒立
倒立
（選填“正立”或“倒立”）的
實(shí)
實(shí)
（選填“實(shí)”或“虛”）像．
（2）燈泡與小孔的距離越小，所成的像越
大
大
；當(dāng)燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時(shí)，所成的像是
縮小
縮小
（選填“放大”或“縮小”）的．李佳同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：
光沿直線傳播
光沿直線傳播
．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：058

利用光的傳播的知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)想辦法測(cè)出你們學(xué)校旗桿的高度。

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