如圖所示,小明和小華用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明_______。
(2)相距同樣遠,小華以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則小明聽到的聲音就大些。這一實驗表明:_______。
(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則小明就聽不到聲音了,這是由于____________。
(4)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),小明通過棉線_________(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話。
固體(細棉線)可以傳聲 細金屬絲比細棉線傳聲效果好 聲音在傳播過程中被阻斷 不能 【解析】試題分析:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì)。他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明棉線(或固體)能夠傳聲; (2)不同介質(zhì)傳播和吸收聲音的情況不同。相距同樣遠,小華以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則小明聽到的聲音就大些,這一實驗表明:金屬絲...科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題:第四節(jié) 科學(xué)探究:速度的變化 題型:綜合題
表一記錄的是小剛同學(xué)40 m跑的有關(guān)數(shù)據(jù),請做有關(guān)計算:(保留2位小數(shù))
表一
(1)前6.2 s內(nèi)的平均速度是____m/s.
(2)后20 m內(nèi)的平均速度是____m/s.
(3)全程的平均速度為___m/s.
(4)這個實驗依據(jù)的原理是___.一位同學(xué)跑25 m與50 m的短跑平均速度測定記錄如表二所示,計時器用的是手表,有兩格計時時刻數(shù)值已經(jīng)模糊不清,請你補上并計算平均速度_______.
表二
4.84 6.25 5.19 v= 見解析所示 【解析】(1)前6.2 s內(nèi)的路程為30m,所以平均速度為: (2)后20 m內(nèi)用時為4.5s,平均速度為: (3)全程的平均速度為: (4)這個實驗依據(jù)的原理是; 根據(jù)跑步時間可知,結(jié)束時間分別為: 25m路程時:08:10:30+4s=08:10:34,平均速度為: 50m路程時:08:12:10+7s=...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:]上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學(xué)習(xí)能力診斷物理試卷 題型:簡答題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,燈泡L1和L2都不亮,己知故障僅發(fā)生在燈泡L1或L2上,且為斷路,其他元件仍保持完好,現(xiàn)用電流表或電壓表檢查電路故障,檢查方法一:將電壓表接在a,b兩點間,若電壓表有示數(shù),則說明燈泡L1斷路,請寫出其它的檢查方法(至少兩種)____,_____,
【解析】(1)將電壓表并聯(lián)在b、c兩點間,若電壓表無示數(shù),則說明燈泡L1斷路,將電流表并聯(lián)在a、b兩點間,若電流表有示數(shù),則說明燈泡L1斷路,(2)將電流表并聯(lián)在b、c兩點間,若若電流表無示數(shù),則說明燈泡L1斷路。查看答案和解析>>
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