20．2016年10月17日我國神舟11號飛船圓滿發(fā)射成功如圖，火箭在工作時把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，則完全燃燒100g汽油放出的熱量為4.6×106J．

分析 （1）根據(jù)火箭的工作過程分析能量轉(zhuǎn)化；
（2）根據(jù)Q=mq求出放出的熱量．

解答 解：（1）火箭工作時，燃料燃燒化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能；
（2）完全燃燒100g汽油放出的熱量：Q=mq=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J．
故答案為：內(nèi)；機械；4.6×106．

點評 本題主要考查對熱機工作過程轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化情況的了解和熱值計算公式的理解和掌握，基礎性題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示的電路中，有幾根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上，補上后要求：
（1）兩燈泡并聯(lián)，開關控制整個電路；
（2）電流表測燈L2的電流．
（3）閉合開關后，向A端移動滑動變阻器的滑片P，L1變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四個情景中，屬于光的直線傳播形成的是圖（　�。�
A．
建筑物在水中的倒影		B．
城市夜空的光柱
C．
公路轉(zhuǎn)彎鏡中的像		D．
通過魚缸在看到水中的魚

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是給某種晶體加熱時溫度隨時間變化的曲線，請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）在第4分鐘晶體處于固液共存狀態(tài)，吸收熱量；
（2）由圖可知此晶體的熔點是220℃；
（3）熔化過程持續(xù)了3分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小夢同學閱讀了一些物質(zhì)的密度表后，得出了下面四個結(jié)論，其中正確的是（　�。�
物質(zhì)水冰銅鐵鋁煤油
密度ρ/（g/cm-3）1.00.98.97.92.70.8
A．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，密度保持不變
B．質(zhì)量和體積相等的銅塊和鋁塊，鋁塊一定是空心的
C．質(zhì)量相等的實心銅塊和鐵塊相比，鐵塊的體積一定比銅塊的小
D．一個瓶子盛滿水后總質(zhì)量為1kg，則盛滿煤油后總質(zhì)量一定小于1kg

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示：
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量大于（填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述，我們以前學過的密度物理量也是這種方法得出的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路中，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，則下列說法中正確的是（　�。�
A．燈L1靠近電源，所以比燈L2亮B．燈L2兩端電壓等于電源兩端電壓
C．通過燈L1和燈L2的電流一定相等D．電流表測得的電流為兩燈電流之和

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．圖是觀察氣體的擴散現(xiàn)象裝置圖，淺色瓶和深色瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，兩瓶氣體用玻璃板隔開．下列四種操作方案中，最合理的是（　�。�
A．
豎直放置		B．
豎直放置		C．
傾斜放置		D．
傾斜放置

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小芳利用如圖所示裝置進行實驗，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”．
（1）在圖中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系，此實驗中控制變量是通電時間和電流．在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易測量，是通過觀察U型管中液面的高度變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少．
（2）若用該裝置研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系，寫出你對該裝置的改進意見將兩密閉容器中的電阻絲換成阻值相同的兩根電阻絲，讓通過電阻絲的電流不一樣大．

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