如圖所示的是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型.圖乙中的物質(zhì)為________態(tài).該物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí),發(fā)生的物態(tài)變化為________,

下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是________(填序號(hào)).

①固體清香劑用了一段時(shí)間后變。

②打開冰箱冷凍室的門,看到有“白氣”冒出.

③新鮮的蔬菜放置兩天后變蔫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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圖為放在水平桌面上的礦泉水(瓶口已蓋緊),如果把它倒過來放穩(wěn),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來瓶底朝下時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)要______,理由是_______________.

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以下關(guān)于信息和能源的說法中,正確的是(  )

A.移動(dòng)電話是靠電磁波傳遞信息的

B.電子郵件只能傳遞文字,無論怎樣也不能傳遞照片、語音等信息

C.我國(guó)煤炭和石油資源很豐富,不需要大力開發(fā)新能源

D.核電雖比火電清潔、安全、經(jīng)濟(jì),但我國(guó)不會(huì)發(fā)展核電站

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洗熱水澡時(shí),衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起來.水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是(  )

A.先汽化后液化  B.先液化后汽化  C.先凝華后升華  D.先升華后凝華

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溫度為0 ℃時(shí),下列說法正確的是(  )

A.水已不存在,全部結(jié)成冰    B.冰已不存在,全部化成水

C.冰和水都可能存在,沒有水蒸氣  D.冰、水、水蒸氣都可能存在

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在廣州的春季, 每當(dāng)“回南天氣”到來時(shí),課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊保?/p>

(1)用所學(xué)過的物理知識(shí),解釋這些“水”是如何形成的.

(2)提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法.

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在很遠(yuǎn)處的電燈光射到凸透鏡上,此電燈的像(  )

A.在透鏡兩倍焦距外             B.在透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)

C.在電燈的同一側(cè)               D.在焦點(diǎn)以外兩倍焦距以內(nèi)

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關(guān)于聲音的下列說法中,正確的是(  )

A.回聲是聲音的一種折射現(xiàn)象

B.利用回聲可以探測(cè)海水流動(dòng)的速度

C.聞其聲而知其人,是根據(jù)每個(gè)人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的

D.控制噪聲的措施有:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵

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關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是(  )

A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比  B.導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比

C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零  D.導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無關(guān)

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