【題目】如圖所示是探究通電直導線周圍磁場的實驗裝置。

1)小磁放置在桌面上靜止時,將直導線沿___________(東西/南北/任意)方向放置在小磁針正上方,實驗時效果更明顯。

2)當開關閉合時,導線下方的小磁針會發(fā)生偏轉,說明___________。此時若移去小磁針,上述結論是否成立?________(是/否)。實驗中小磁針的作用是______________。

3)僅將電源正負極對調,小磁針偏轉方向發(fā)生改變,這表明通電直導線周圍磁場的方向與______有關。

【答案】南北 通電導線周圍存在磁場 顯示電磁場的存在 電流方向

【解析】

(1)[1]由于小磁針受到地磁場的作用,要指南北方向,為了觀察到明顯的偏轉現(xiàn)象,應使電流產生的磁場方向為東西方向,故應使把直導線南北放置;

(2)[2]開關閉合時,小磁針發(fā)生偏轉,說明通電導體周圍存在著磁場;

[3]磁場與小磁針的存在與否無關,因此移走小磁針后,結論仍然成立;

[4]小磁針受到磁場力的作用能夠發(fā)生偏轉,故小磁針可以檢測磁場的存在;

(3)[5]僅將電源正負極對調,電流的方向改變,小磁針偏轉方向發(fā)生改變,這表明通電直導線周圍磁場的方向與電流的方向有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導電阻大小的因素時,小銘作出了如下猜想:

①導體的電阻可能與導體的長度有關;②導體的電阻可能與導體的橫截面積有關;

編號

材料

長度/m

橫截面積/m2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1) 按照圖 所示探究影響導體電阻大小因素的實驗電路,在 M、N 之間分別接上不同的導體,則通過觀察______來比較電阻的大小。

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號_____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

(3)先后分別將 A C 兩電阻接入圖電路中 M、N 兩點間,電流表示數(shù)變大,由此,得到的結論是:在當材料和長度相同時,導體的橫截面積越_______電阻越小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈泡的電阻RL保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器R的滑片P向左移動的過程中下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變小

C. 電流表A示數(shù)不變,燈泡L亮度變亮

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的變化量之比等于RL

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一個未知電阻的阻值時,小明和小亮設計了如圖甲所示的實驗電路,其中是電阻箱,S1為單刀雙擲開關。

1)閉合開關S后,把開關S1接到觸點1,調節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U;把開關S1接到觸點2后,小明和小亮采取了不同的實驗操作。

小明的操作:保持滑片P的位置不變,只調節(jié)電阻箱,直到電壓表示數(shù)為U;

小亮的操作:同時調節(jié)滑動變阻器R和電阻箱,直到電壓表表示數(shù)為U。

你認為兩人的操作中,_____的操作是正確的。

2)選擇正確的實驗操作后,電阻箱上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為_____Ω,則待測電阻的阻值應為_____Ω。

3)下列實驗中,所用方法與上述相同的是______

A.探究二力的合成時,用合力來代替兩個力的作用效果

B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時,保持壓力一定

C.探究力與運動的關系時,推理出小車在不受力時的運動情況

D.探究液體內部的壓強時,用U型管兩側液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電冰箱和電能表的銘牌如下表,圖中電能表的示數(shù)是__________kW· h;若小明家電路只接入電冰箱,當冰箱致冷5min時,電能表的指示燈閃爍25次,電冰箱功率為__________W;若某天只接入電冰箱并使其正常工作,則這一白天(12小時內)電能表的指示燈閃爍__________次。

BC-65B電冰箱

額定電壓

220V

額定功率

耗電量

1kWh/24h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一款全自動豆?jié){機的主要結構如圖甲,圖乙是它的銘牌,其電路原理如圖丙。該豆?jié){機做一次豆?jié){需要8mim,其正常工作過程中電熱管和電動機的工作時間與工作狀態(tài)如下表所示。

工作時間(min

0~1

1~4

4~5

5~8

工作狀態(tài)

粉碎打漿并加熱

加熱

粉碎打漿并加熱

加熱

1)豆?jié){機正常工作時,電熱絲電阻是多少?

2)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?

3)為測定家里電路的實際電壓, 小明將家里的其它用電器都斷開, 只讓這款豆?jié){機工作, 他觀察到在豆?jié){機的電熱絲工作的3min內,家里標有 “ 2000r/kW · h" 字樣的電能表轉盤轉了50轉,則他家里電路的實際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,下列說法正確的是( 。

A. 閉合開關S1、S3,斷開開關S2時,燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開關S2,斷開開關Sl、S3時,燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開關S1、S2,斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮

D. 閉合開關S2、S3,斷開開關S1時,燈L1不亮、L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系.

1)如圖甲是某組同學尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導線完成連接.要求:滑動變阻器的滑片PA端移動,電壓表示數(shù)變大,

_________

2)閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表始終沒有示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是________

A.變阻器斷路 B.變阻器短路 CR0短路 DR0斷路

3)閉合開關S,通過調節(jié)滑動變阻器,讀出多組相應的電壓表和電流表的示數(shù).根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成圖乙所示的圖像.由圖像得出的結論是:_________________________

4)用燈泡替換圖中的電阻R0,閉合開關,通過調節(jié)滑動變阻器,讀出多組相應的電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成圖乙所示的圖像.某次電流表的示數(shù)如圖丙所示時,這時通過燈泡的電流為_______A,燈泡的功率為_______W

5)某同學為了確定電阻R0的阻值,從圖乙中提取多組數(shù)據(jù),計算多個R0的阻值并計算平均值.這位同學的做法恰當嗎?簡述你的理由_______,___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡上標有“8V”字樣,電流表的量程為01.2A,如圖乙是小燈泡的電流隨電壓變化的圖像;瑒幼冏杵R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2的阻值為,當閉合SS2、斷開S1、滑動變阻器的滑片移到中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光。求:

1)電源電壓是多少?

2)閉合SS1、斷開S2,為保證電流表的安全,滑動變阻器的取值范圍為多少?

3)閉合SS2、斷開S1,當滑動變阻器的阻值調到17.5Ω時,這時小燈泡的功率為3.2W,此時電流表的讀數(shù)為多少?

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