【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈泡的電阻RL保持不變，閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R的滑片P向左移動的過程中，下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變小

C. 電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的變化量之比等于RL

【答案】D

【解析】

由圖示電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表V1測燈泡兩端電壓，電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；A、由電路圖可知，滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，滑動變阻器分壓變大，電壓表V2示數(shù)變大，電源電壓不變，燈泡分壓變小，電壓表V1示數(shù)變小，故A錯誤；B.由歐姆定律可得,電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)比值為滑動變阻器R的電阻，滑片P向左移動的過程中，所以這個比值增大，故B錯誤；C、滑動變阻器接入電路阻值變大，電路總電阻變大，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變小，電流表示數(shù)變小，通過燈泡電流變小，由P=UI可知，燈泡實際功率變小，燈泡變暗，故C錯誤；C、由B可知，電路電流I變小，電源電壓U不變，由P=UI可知，電路總功率變小，故C正確；D、由歐姆定律可得,電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)比值為燈泡的電阻，故D正確；故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．圖中P、Q兩點相比，P點處的磁場較強

B．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場會減弱

C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場方向會改變

D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點處的磁場方向會改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學校九年級物理興趣小組的同學在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示,已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg.℃)，加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精，求：

【1】加熱滿2min時，水吸收了多少熱量?

【2】用酒精給水加熱持續(xù)了10min時間，這些酒精完全燃燒放出多少熱量?

【3】試求出沙子的比熱容?（結(jié)果保留整數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當S閉合后，再分別閉合S1、S2、S3（每次只能閉合其中之一）時，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷（選填：“短路”、“斷路”或“正常”）：

（1）L0不亮，說明該支路________。

（2）L0正常發(fā)光，說明該支路________。

（3）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的媽媽在小商品市場買了一個移動多用插座，在廚房中使用（如圖所示）。不久，就發(fā)現(xiàn)插座的導線很燙且聞到一股焦糊味。是因為插接的電器過多？還是插座本身是劣質(zhì)產(chǎn)品？小明首先觀察了電器的銘牌，獲知各電器的規(guī)格為：插座“220V 10A”，電飯煲“220V 700W”，微波爐“220V 1050W”。接著進行了下列探究：

（1）導線過熱是因為接插電器過多嗎？寫出計算判斷過程_______。

（2）小明猜測，過熱是因為導線太細的緣故。寫出他這樣猜想的依據(jù)：_________

（3）為了證實猜想，小明搜集了以下的證據(jù)，請據(jù)此幫小明判斷插座的優(yōu)劣_____（圖中導線為32匝）

（4）請?zhí)岢鲆粭l可避免購買劣質(zhì)電器的建議：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中,電源電壓不變，當開關(guān)S1、S2都閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=2:7,則R1:R2=______;當開關(guān)S2斷開,甲、乙兩表是電流表時,兩表示數(shù)之比I甲:I乙=______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某初三同學在學習了“伏安法”測電阻之后，用電流表、電壓表等實驗器材分別測量定值電阻Rx和小燈泡的阻值，小夏同學使用如圖甲電路來測量定值電阻Rx的阻值。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)________。

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于____端（選填：“A”或“B”）。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能是____

A. 滑動變阻器接觸不良 B. Rx開路

C. 誤將滑動變阻器的CD接線柱連入電路 D. Rx短路

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙，則此電阻Rx的阻值為____Ω。

（5）小強在測量小燈泡的電阻實驗中，連接好電路閉合開關(guān)后，在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮，電流表示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)變��；燈泡變暗，電流表示數(shù)變小時，電壓表示數(shù)變大，經(jīng)檢驗所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________________。

（6）另一組的小明同學也進行測量小燈泡的電阻的實驗，他連接好電路并閉合開關(guān)后，改變滑動變阻器滑片的位置，記錄下不同時刻的電壓值和電流值，并計算出小燈泡在不通電壓下的電阻值，記錄數(shù)據(jù)如表。由表中數(shù)據(jù)可知，當電壓改變時，小燈泡的電阻________（選填“改變”“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻要受________的影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學作了如圖所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時泡沫塑料的__________，顯示壓力作用的效果。這種研究物理問題的實驗方法叫 ____________；

比較a b兩圖所示實驗，說明壓力的作用效果與 ________有關(guān)；

比較a c兩圖所示實驗，說明____________________。這種研究物理問題的實驗方法叫 ____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度，用細線系著)。某實驗小阻利用這兩個器材探究：當物體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力之間有什么關(guān)系。

他們先往容器中加水至10.00cm刻度處（圖中己標出）)，再用細線吊圓柱體，讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm，4.00cm，6.00cm、8.00cm，讀出容器底到水面對應(yīng)增加深度△h，利用阿基米德原理公式和液體壓強公式分別計算出對應(yīng)的浮力F浮和水對容器底增加的壓強△p，結(jié)果如下表

F浮/N

0.4

0.8

1.2

1.6

Δp/Pa

100

200

300

400

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，當圓柱體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力成________，如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度，F浮和△p都________（選填“增大”或“不變”或“減小”)；

(2)同學們又從另一個角度討論了這種關(guān)系的成因：當物體浸入水中時，水對物體施加了豎直向上的浮力，由于________________物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力，使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S)，那么△p=________(用所給物理量字母表示)；

(3)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)，計算出容器底面積S=________cm2，因此圓柱體浸沒在水中時，水面所對的刻度是________cm。

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