2．圖A所示把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過一段較長時間，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖B所示，下列說法中正確的是（　　）
A．甲是牛奶溫度變化的圖象B．水的溫度變化比牛奶的大
C．水和牛奶最后溫度相同D．牛奶的溫度變化比水慢

分析 要解答本題需掌握：熱傳遞在生活中的應用以及熱傳遞的特點，知道水和牛奶的溫度隨時間變化的圖象中各部分的意義．

解答 解：A、將涼牛奶放入時，牛奶吸熱、溫度升高，水放熱、溫度降低，直至兩者的末溫相等，因此甲是水的溫度變化圖象．故A錯誤；
B、由圖可以看出，水從高溫降低的最后溫度時溫度變化量比牛奶從低溫升高的最后溫度時溫度變化量對應的溫度坐標軸上的長度小，即水的溫度變化比牛奶小，故B錯誤；
C、熱傳遞的條件是有溫度差，最后熱平衡時兩者的溫度相同．水和牛奶最后溫度相同．故C正確；
D、水和牛奶是同時開始發(fā)生熱傳遞的，由B分析可知，牛奶溫度變化比水快．故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查學生對：熱傳遞的條件、特點以及在生活中的應用的理解和掌握．知道甲、乙曲線說明的溫度隨時間變化量對應的溫度坐標軸上的長度大小關系是本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．兩個燒杯中分別裝有清水和鹽水（ρ鹽＞ρ水），小明想利用壓強計進行區(qū)分．

（1）小明以分圖a所示的壓強計進行檢查，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）金屬盒的橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是：裝置密封性不好或漏氣
（2）壓強計調節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖b和c所示．他發(fā)現(xiàn)兩次實驗中U形管兩邊的液柱高度差相同，而c圖中金屬盒在液體中的深度較大，于是認為圖b杯子中盛的是鹽水．你認為小明的結論不可靠（填“可靠”“不可靠”），理由是沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．現(xiàn)在學校食堂及一些單位食堂每天都利用的是“電熱蒸飯柜”，給我們提供香噴噴的米飯、饅頭，如圖甲所示，電熱蒸飯柜分別為加熱和保溫兩個檔位其名牌如圖乙，簡化電路圖如圖丙所示，R1和R2均為電熱絲．求：

（1）電熱蒸飯柜在高溫擋正常工作15min所消耗的電能；
（2）電路中R1的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（　�。�
A．煎：煎食物一般用油而不用水，主要是利用油的熔點較高
B．炒：翻炒菜肴時常冒出大量的白汽，這是汽化現(xiàn)象
C．蒸：是通過高溫水蒸氣液化放熱，使食物煮熟
D．拌：看著翠綠的蔥，是因為蔥能吸收綠色的光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．（1）如圖1是奧斯特實驗裝置，閉合開關，你看到的小磁針會偏轉，得出結論：通電導線周圍存在磁場．如果拿走小磁針，這個結論是否成立？是（選填“是”或“否”）．
（2）如圖2所示，通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導體的橫截面，由圖2可知通電螺線管的B端為S極，閉合電路的這部分導體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個方向運動時，沿1、3方向運動能產生感應電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動．運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N，動滑輪重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，）．則下列計算結果中正確的是（　�。�
A．人對地面的壓力為250NB．人對地面的壓力為400N
C．繩子自由端運動速度是0.04m/sD．繩子自由端受到的拉力大小是100N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．張亮要測量一金屬球的密度．手邊的器材有：刻度尺、塑料碗、盛適量水的大燒杯，其中金屬球、塑料碗和盛水的大燒杯如圖所示．
請你幫助張亮寫出測量金屬球密度的實驗步驟（可能畫圖輔助說明），并寫出金屬球密度的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，汽車在轉向前，司機會撥動轉向橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，如果其中一個損壞時，另一個仍能正常工作．這兩個轉向燈在電路中的連接方式為并聯(lián)，轉向桿相當于電路中的開關．給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于用電器（用電器/電源）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某同學測量一塊長方形均勻鋁箔的厚度：他用天平稱出其質量為m，用刻度尺測出鋁箔的長和寬分別為a和b．若鋁的密度已知為ρ，則鋁箔的體積可表示為$\frac{m}{ρ}$，厚度可表示為$\frac{m}{abρ}$．在該同學的測量過程中，可能產生誤差的操作有：質量的測量（寫出一條即可）

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