【題目】某物理興趣小組利用天平和量筒測(cè)一不規(guī)則形狀的小磚塊的密度。

(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)得小磚塊的質(zhì)量,如圖甲,這一操作有兩處錯(cuò)誤,分別是______、______

(2)改正錯(cuò)誤后,用天平測(cè)小磚塊質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼和游碼如圖乙所示,該小組同學(xué)用圖丙所示的方法測(cè)量小磚塊體積,則小磚塊的體積是______cm3

(3)小磚塊的密度是______kg/m3。

(4)小明不用天平,只用小空桶、溢水燒杯、量筒和水也測(cè)出了小磚塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①讓小空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中。

②將小磚塊浸沒在水中,測(cè)得溢出水的體積為V1。

③將燒杯中水倒掉,從水中取出小磚塊。

______V2。

小磚塊的密度ρ______(用字母表示)。

【答案】不應(yīng)用手直接拿砝碼 物體應(yīng)放在左盤內(nèi),砝碼應(yīng)放在右盤內(nèi) 20 2.6×103 將小磚塊放入小空桶,小空桶仍漂浮在水面,測(cè)得此時(shí)溢出水的體積 ρ

【解析】

(1)用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”原則,另外實(shí)驗(yàn)中加減砝碼應(yīng)該用鑷子,而不是用手直接接觸砝碼;(2)觀察小磚塊放入量筒前后,液面示數(shù)的變化,由此可判斷小磚塊的體積V40mL20mL20mL20cm3;(3)根據(jù)天平可知小磚塊的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)之和,則m50g2g52g,小磚塊的密度ρ2.6g/cm32.6×103kg/m3;(4)由①②可知,小磚塊的體積:VV1,放入小磚塊的小空桶漂浮在水面時(shí)受到的浮力等于小空桶的重力與小磚塊的重力之和,而小空桶漂浮在水面上時(shí)水未溢出,故小空桶和小磚塊排開水的總體積VV1V2,此排開水的重力即為小磚塊所受浮力,也就是小磚塊的重力,則小磚塊的重力:GFρgV1V2),小磚塊的質(zhì)量mρV1V2),小磚塊的密度ρρ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖所示,電源電壓不變。開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)滑片P由中點(diǎn)向b端滑動(dòng)時(shí),下列說法正確的是(燈泡的電阻不隨溫度變化)

A. 電流表示數(shù)變小,小燈泡變亮

B. 電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗

C. 電路消耗的總功率不變

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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【題目】用甲圖測(cè)小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。

(1)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為_______A,小燈泡的電阻為_______Ω;

(2)若閉合開關(guān),電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn),而小燈泡不亮。其可能原因是_______(說出一種即可);

(3)若一個(gè)電表發(fā)生故障,但有已知的定值電阻R0可提供的情況下,下列電路中不能測(cè)出小燈泡電阻的是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)過程中當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、___________的實(shí)像若保持蠟燭和光屏位置不變移動(dòng)透鏡至___________cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(2)如圖乙所示保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在___________(選填A、B、C”)處能觀察到蠟燭的像像是如圖丙中的___________ (選填“1、2、3、4”)。

(3)實(shí)驗(yàn)完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏___________凸透鏡。(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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【題目】如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景:積雪初融后,在某停車場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)雪饅頭,甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn):四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性。關(guān)于形成雪饅頭景觀的解釋肯定不合理的是(

A. 空氣溫度較低是雪饅頭得以保留的原因之一

B. 方形地磚導(dǎo)熱性差是形成雪饅頭景觀的原因之一

C. 太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化

D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源電壓恒為6V),小燈泡L(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω),電流表、電壓表、開關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器R1和“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小華同學(xué)將圖甲中的電路連接完整;

_____

(2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),小華應(yīng)選用規(guī)格為_____選填“R1”或“R2”)的滑動(dòng)變阻器;

(3)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因可能是_____;

(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W.分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是_____;

(5)小華打算增加一個(gè)阻值為15Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過操作圖中單刀雙擲開關(guān)單刀雙擲開關(guān)分別接“a”、“b”各一次測(cè)量小燈泡的額定電功率,圖丙、圖丁是他設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是_____。

A.兩種方案都能

B.兩種方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能

D.丙方案不能,丁方案能

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【題目】“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中一同學(xué)完成下圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)甲實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)一個(gè)長方體木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為______N。若把水平拉力增加到4.0N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是______N。

(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)指針不穩(wěn)定,讀數(shù)不方便,改為將彈簧測(cè)力計(jì)固定,然后勻速拉動(dòng)底下的木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣測(cè)出的摩擦力你認(rèn)為是______行的(選填“可”或“不可”)。

(3)通過比較______兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

(4)通過改變乙圖中鉤碼的數(shù)量測(cè)得以下幾組數(shù)據(jù)。

FN/N

5

7.5

10

12.5

15

f/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力與正壓力的大小成______(選填“正”或“反”)比。

(5)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與接觸面積有關(guān)”。你的驗(yàn)證方案是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是用動(dòng)滑輪運(yùn)送建筑材料A的示意圖,在卷揚(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力作用下,使重800 N的建筑材料A50 s的時(shí)間里,勻速豎直上升了10 m。在這個(gè)過程中卷揚(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F做功的功率為200 W,繩重可忽略不計(jì)。求:

(1)動(dòng)滑輪勻速提升建筑材料A的機(jī)械效率η_____;

(2)動(dòng)滑輪的重力____

(3)在建筑材料重力不變的情況下,通過增加定滑輪和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)來減小繩子的拉力,滑輪組效率將________(選填“變小”、“變大”或“不變”)。

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【題目】在探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小華設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)可通過觀察________________,來判斷通電螺線管的磁極。

(2)如圖乙所示是通電螺線管周圍有機(jī)玻璃板上小磁針的分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與_______的磁場(chǎng)相似。

(3)要探究影響通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素,除了圖中所示的器材外,還需_________。若開關(guān)S接“1”時(shí),電流表的示數(shù)為I,現(xiàn)將開關(guān)S從“1”換接到“2”上,接下來他的操作是_______________,這樣可以探究通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系。

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