【題目】小雨猜想“物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”,為了驗(yàn)證自己的猜想,她在實(shí)驗(yàn)室中利用彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、木塊、鉤碼等做了如下的實(shí)驗(yàn)。小雨的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿___________方向以速度v1勻速拉動(dòng)木塊,如圖甲所示,根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力,將數(shù)據(jù)記入數(shù)據(jù)記錄表格。
②將一個(gè)鉤碼放在木塊上,仿照步驟①用彈簧測(cè)力計(jì)仍以速度v1勻速拉動(dòng)木塊,如圖乙并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小雨計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是:__________________;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小雨實(shí)際探究的是物體所受摩擦力是否與_______________有關(guān);
(3)針對(duì)小雨計(jì)劃探究的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,她應(yīng)該如何操作?________________。
【答案】水平 物體運(yùn)動(dòng)速度 壓力 讓物塊以與v1不等的速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
【解析】
①利用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)反映摩擦力的大小,是根據(jù)二力平衡的條件,因此要讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(1)小雨猜想“物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”,據(jù)此解答。
(2)由題中實(shí)驗(yàn)步驟可知,做了兩次實(shí)驗(yàn),改變了壓力大小,故是研究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響。
(3)保持壓力、接觸面的粗糙程度不變,改變速度。
①要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力相等,木塊必須處于平衡狀態(tài),使拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故要讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(1)小雨計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是:物體運(yùn)動(dòng)速度。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,她實(shí)際探究的是物體所受摩擦力是否與壓力有關(guān)。
(3)針對(duì)小雨計(jì)劃探究的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,她應(yīng)該操作:保持壓力、接觸面的粗糙程度不變,讓物塊以與v1不等的速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng),并記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)“的問(wèn)題時(shí),興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想:猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)
(a)用測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在較光滑木板上勻速滑動(dòng)
(b)用測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在粗糙木板上勻速滑動(dòng)
(c)木塊上放一重物,用測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在較光滑木板上勻速滑動(dòng)
(1)步驟(a)和(b)是為了驗(yàn)證猜想________(選填“A”或“B”)
(2)步驟(a)和(c)是為了驗(yàn)證猜想________(選填“A”或“B”)
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是________.
(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是消防應(yīng)急燈的電路圖,其中少連了一根導(dǎo)線,工作原理是:外部電路為220V交流電,當(dāng)其正常時(shí),兩盞標(biāo)有“6V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時(shí),兩盞標(biāo)有“6V”燈泡發(fā)光.對(duì)于這一裝置及其工作特點(diǎn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)外部電路停電時(shí),電磁鐵所在電路工作
B.電磁鐵通電時(shí),彈簧具有彈性勢(shì)能
C.電磁鐵的上端始終為N極
D.C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)B相連
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場(chǎng),小明想,利用磁場(chǎng)能否產(chǎn)生電流呢?于是他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)從(1)可以看出,電路斷開(kāi)時(shí),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生________.
(2)從________可以看出,電路閉合,若導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有切割磁感線,也不會(huì)產(chǎn)生電流;
(3)由(2)(3)可知,當(dāng)磁感線方向相同時(shí),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同時(shí),產(chǎn)生的電流方向________.這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體________有關(guān).
(4)由________兩種情況可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān).
(5)綜合分析所有實(shí)驗(yàn)可知:產(chǎn)生感應(yīng)電流要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:一是電路必須________,二是導(dǎo)體必須________;感應(yīng)電流的方向與________的方向和________的方向有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的“覆杯實(shí)驗(yàn)”中,
(1)硬紙片不會(huì)掉下的事實(shí)是_______________存在的證據(jù);
(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是水粘住了紙片,老師用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),隨著空氣被抽出可以看到紙片_____________(“會(huì)”或“不會(huì)”)掉下,排除了紙片是被水粘住的可能。若換用容積和高度均相同,而杯口更小的杯子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使同一硬紙片掉下,相同情況下需要抽氣的時(shí)間會(huì)______________(填“變短”、“變長(zhǎng)”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。
(1)由圖可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____________N,方向?yàn)?/span>_____________;
(2)比較_____________兩幅圖可知,浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(3)由A、B、C、D四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān),對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與______________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯。小亮學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后,又提出了新的猜想,為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
小亮發(fā)現(xiàn)h1大于h2,于是小亮得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”。
請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖中超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲可以傳遞信息
B. 圖中能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>
C. 圖中敲擊鼓面,鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 圖中逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘音量減弱,說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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