【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說(shuō)法中正確的是
A. 0~2s內(nèi)物體保持靜止,不受摩擦力的作用
B. 2~4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N
D. 2~6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變
【答案】D
【解析】
A.由vt圖象可知,02s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài);
由Ft圖象可知,02s內(nèi)物體受到的拉力為1N;
由二力平衡條件可知,物體受到的摩擦力為1N,故A錯(cuò)誤;
B.由vt圖象可知,24s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
CD.由vt圖象可知,46s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度4m/s不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力;
由Ft圖象可知,46s內(nèi)物體受到的拉力為2N,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N;
因滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān),
所以,24s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N,故C錯(cuò)誤, D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是何樺同學(xué)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,A是電磁鐵,B是彈簧,C是鐵塊.圖示中的彈簧長(zhǎng)度為15cm.a(chǎn)、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 通過(guò)螺線管電流/A | 螺線管的匝數(shù)(選用接線柱) | 彈簧長(zhǎng)度/cm |
1 | 1 | a、b | 16 |
2 | 1.5 | a、b | 17 |
3 | 2 | a、b | 17.8 |
4 | 2 | a、c | 18.5 |
(1)此實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較彈簧B被拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度來(lái)判斷彈簧所受拉力的大小,從而就可以判斷通電螺線管________的強(qiáng)弱,這種科學(xué)方法通常叫做________法.
(2)通過(guò)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是:當(dāng)________相同時(shí),通過(guò)螺線管中的________越大,彈簧B被拉長(zhǎng)的越長(zhǎng),通電螺線管的磁性________.
(3)通過(guò)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是_____.
(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L,則大氣壓的值可表示為p=_____.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣.則測(cè)得的大氣壓值會(huì)因此而_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2 cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙”)注射器,理由是___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將乒乓球放在吸管管口正上方,用嘴吹氣,松手后乒乓球會(huì)“懸!痹诠芸谡戏揭欢ǜ叨鹊奈恢茫鐖D所示.當(dāng)吸管稍向前移動(dòng)時(shí),乒乓球也向前移動(dòng).請(qǐng)分析說(shuō)明(不考慮乒乓球的轉(zhuǎn)動(dòng)):
(1)乒乓球“懸停”時(shí)豎直方向的受力關(guān)系. (2)乒乓球向前移動(dòng)的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一;ㄉ椎拿芏,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
測(cè)量花生米的密度
(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容:
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時(shí)花生米所受的浮力___重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米________,隨即停止加鹽,如圖(乙)。
③取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為_______g。
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(丁),量筒的讀數(shù)為___________mL。
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度。
(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量,可進(jìn)行如下操作:____________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即____________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,制成一個(gè)“浮沉子”,將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上,用力擠壓大塑料瓶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點(diǎn),當(dāng)塑料小瓶浸沒(méi)于水中后繼續(xù)下沉的過(guò)程中,受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從受力分析的角度來(lái)判斷,物體的浮沉取決于物體所受的_______;當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時(shí),物體放入水中會(huì)下沉,人們通常采用______的辦法來(lái)增大排開水的體積,從而增大可利用的浮力,實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)。另有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球,其密度分別為水的密度的3倍和5倍,把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端,然后將兩球完全浸沒(méi)在水中,兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】周末小明看到爺爺將軟管連到自來(lái)水龍頭上,打開水龍頭后利用軟管噴出的水來(lái)澆花草.細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),爺爺將軟管出水口按住變扁后,從軟管出來(lái)的水噴得更快、更遠(yuǎn).為了弄清其中的道理,小明進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)查找資料:小明了解到一個(gè)新的物理量:流量,流量表示單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示,即Q = V/t,流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
建立模型:如圖甲所示,截取一段軟管AB(粗細(xì)均勻的軟管可視為圓柱體),若水流在內(nèi)向右勻速流動(dòng),設(shè)水流速度為v、管內(nèi)通道的橫截面積為S、水從B端流到A端所用時(shí)間為t,則AB間水柱的體積V=_____(用含S、v、t的表達(dá)式表示,注意體積V和速度v字母符號(hào)的區(qū)別);從而根據(jù)流量的定義可得Q = v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積。
(2)小明很快明白了:水龍頭接上軟管打開后,在水流量相同的前提下,將出水口按住變扁后,出水口的面積_____(變大/變小/不變),根據(jù)Q = v S可知出水口水流的速度_____(變大/變小/不變),所以噴得更遠(yuǎn)。
(3)小明繼續(xù)進(jìn)行研究,打開水龍頭,自來(lái)水通過(guò)一段軟管流過(guò)如圖丙所示的水平玻璃管.待水流穩(wěn)定后,豎直玻璃管_______(C或D)管中的水面較高。
(4)小明打開水龍頭(流量不變)向一容器中注入水,容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖丁,則該容器的形狀可能是______(口大底小/粗細(xì)均勻/口小底大)。
(5)小明還發(fā)現(xiàn)打開水龍頭后(流量不變),只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來(lái)越細(xì),如圖乙所示.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度,先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,則酸奶的密度為 kg/m3,然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量,計(jì)算出酸奶的體積為 mL.
測(cè)量步驟 | ①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量 | ②喝掉部分酸奶后,測(cè)質(zhì)量 | ③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后,測(cè)質(zhì)量 |
測(cè)量數(shù)據(jù) | 238.7g | 151.3g | 227.3g |
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