10．2016年3月18日上海報(bào)道：隨著一聲怒吼，布云朝克特艱難的完成逆轉(zhuǎn)，獲得本屆法網(wǎng)青少年外卡賽上海站的男單冠軍，這也意味著年僅14歲的他，距離自己首次參加大滿貫賽事更近了一步．如圖甲，在他將球擊出的過(guò)程中力使物體發(fā)生了形變；網(wǎng)球離開(kāi)球拍后，由于受到重力作用（不計(jì)空氣阻力），運(yùn)動(dòng)路線發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；如圖乙，球拍將網(wǎng)球擊扁，使網(wǎng)球存儲(chǔ)了彈性勢(shì)能．

分析 ①力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
②網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，只受到重力作用，不再受到推力的作用．
③物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢(shì)能．

解答 解：布云朝克特將球擊出的過(guò)程中力使物體發(fā)生了形變；
網(wǎng)球離開(kāi)球拍后，由于受到重力作用．
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)路線發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
球拍將網(wǎng)球擊扁，網(wǎng)球發(fā)生彈性形變，使網(wǎng)球存儲(chǔ)了彈性勢(shì)能．
故答案為：形變；重力；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；彈性勢(shì)能．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用效果、重力和彈性勢(shì)能，雖難度不大，但知識(shí)點(diǎn)多，與實(shí)際生活聯(lián)系密切，屬于中考常見(jiàn)題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，在活塞A上施加60N的壓力，則活塞B能舉起的物體重力為1200N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為105N的物體勻速提升3m，所用的拉力為50N，此時(shí)拉力所做的功為W，滑輪組的機(jī)械效率為η1；若仍用該滑輪紐提升一個(gè)重為180N的物體．此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2，則W、η1、η2分別是（不計(jì)繩重和摩擦）（　　）
A．405J，75%，80%B．405J，75%，85%C．450J，70%，70%D．450J，70%，80%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示的電路，電源電壓為U且保持不變．現(xiàn)有阻值分別為R、2R的定值電阻，最大阻值分別為4R、10R的滑動(dòng)變阻器，請(qǐng)選擇定值電阻、變阻器各一個(gè)分別替換R1、R2，能使在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，電流表示數(shù)的變化量最大，則選擇的定值電阻和變阻器的組合是R、10R，且電流表示數(shù)的變化量的最大值為$\frac{10U}{11R}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，
（1）將小車從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等；
（2）由實(shí)驗(yàn)可以看出，水平表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，當(dāng)小車受到的摩擦阻力為零時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列成對(duì)的物體中，相互之間沒(méi)有作用力的是（　　）
A．推出去在空中飛的鉛球和人的手B．地球和月球
C．地面和放在它上面的課桌D．空中飛行的飛機(jī)和地球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，一輛重為20N的模型小車，在15N的牽引力作用下在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出小車的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．給下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）常溫常壓下水銀的密度為10.5g/cm3  
（2）一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為0.05t
（3）一瓶康師傅綠茶的體積為500ml  
（4）兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量為0.1kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)家中有一個(gè)如圖1所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度．于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量．
（1）用天平測(cè)量壺蓋的質(zhì)量
①把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖2甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．

②將壺蓋放在左盤中，在右盤中用鑷子增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡．當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是43.4g；
（2）測(cè)量壺蓋的體積時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟：
a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；
b．然后取出壺蓋；
c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則壺蓋的體積為14cm3．

（3）則該紫砂壺密度是3.1×103kg/m3．
（4）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．原因是取出壺蓋時(shí)，壺蓋上會(huì)沾有水，因此倒入水的體積大于壺蓋的體積．

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