【題目】如圖是科技興趣小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖，S為單刀雙擲開關(guān)，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是9W，電阻R的阻值為8Ω。當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變，求：

（1）小燈泡燈絲的阻值；

（2）開關(guān)S接“1”時(shí)，10min內(nèi)電路消耗的總電能。

【答案】（1）16Ω （2）3600J

【解析】解：（1）當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，

則小燈泡燈絲的電阻

開關(guān)S接“1”時(shí)，小燈泡與電阻R串聯(lián)，電路中的電流

10min內(nèi)電路消耗的總電能 W=UIt=12V×0.5A×10×60s=3600J

答：（1）小燈泡燈絲的阻值為16Ω。（2）開關(guān)S接“1”時(shí)，10min內(nèi)電路消耗的總電能為3600J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時(shí)的情景．
（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的是一對(duì)平衡力，此力的方向 ．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能（選填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了的作用產(chǎn)生的效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)密閉容器中的電阻絲阻值均為5Ω，在右側(cè)容器的外部，將一個(gè)阻值為5Ω的電阻絲和這個(gè)容器內(nèi)的電阻絲并聯(lián)。該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與_________（選填“電流”、“電阻”或“通電時(shí)間”）的關(guān)系。若通過(guò)左側(cè)電阻絲的電流為0.5A，則右側(cè)兩個(gè)并聯(lián)電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為______________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，大人牽著小孩站在臺(tái)階式電梯上隨電梯勻速上行時(shí)，下列描述或估算合理的是（ ）
A.小孩對(duì)電梯的壓力和電梯對(duì)他的支持力相互平衡
B.大人和小孩相對(duì)于地面是靜止的
C.他們和電梯間的摩擦力均為0N
D.電梯運(yùn)行速度約為20km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓存在的是（ ）
A.紙片托住水
B.橡皮膜外凸
C.U形管中液面相平
D.手指夾住鉛筆兩端

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是（ ）

A. 3cm B. 5 cm C. 7 cm D. 9 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《新科學(xué)家》雜志2015年1月27日的報(bào)道，英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)的科學(xué)家利用高速攝像機(jī)首次捕捉到激光在空氣中飛行的畫面．已知激光在空氣中的傳播速度為3×108m/s，高速攝像機(jī)每秒可拍攝2×1010幀．則激光在空氣中傳播0.66m的過(guò)程中，高速攝像機(jī)拍攝的幀數(shù)約為

A. 880幀 B. 440幀 C. 88幀 D. 44幀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種保存珍貴物品的“銀行”人把珍貴物品保存后把自己的“手印”、“眼印”、“聲印”記在一種測(cè)機(jī)里。然后這些唯有自己的特性來(lái)儲(chǔ)存的物品能取出，防止小偷。這里說(shuō)的“聲印”主要是人的：

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音調(diào)、音色、響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲的知識(shí)，說(shuō)法正確的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B. 汽車倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的

C. 城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲能傳播能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案