【題目】一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是（ ）

A. 3cm B. 5 cm C. 7 cm D. 9 cm

【答案】B

【解析】試題分析：由題意知，物體經(jīng)凸透鏡后成的是實(shí)像，物距為20cm，像距為6cm，物距大于像距．

根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，20cm＞2f，所以f＜10cm①；f＜6cm＜2f，所以3cm＜f＜6cm②；綜合①②得：3cm＜f＜6cm，選項(xiàng)B正確,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，圖甲和圖乙容器的底面積和此時(shí)的液面高度相同且二者用軟管連接．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)判斷：該裝置（選填“是”或“不是”）一個(gè)連通器；若a、b位于同一水平面，則a、b此時(shí)所受的液體壓強(qiáng)大小（選填“相等”或“不相等”）；若圖甲和圖乙容器的質(zhì)量相同，則此時(shí)桌面對(duì)圖甲容器的支持力（選填“大于”、“小于”或“等于”）桌面對(duì)圖乙容器的支持力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”中，兩位同學(xué)提出了以下猜想：

小邦猜想：電流可能跟電壓成正比；

小冊(cè)猜想：電流可能跟電阻成反比。

（1）小邦按如圖所示連接電路，開(kāi)關(guān)閉合前，小邦發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線的左端，其原因是__________________。

（2）確認(rèn)電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，小邦發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是________________。

A．定值電阻短路

B．定值電阻斷路

C．滑動(dòng)變阻器短路

D．滑動(dòng)變阻器斷路

（3）小冊(cè)連接了如圖所示的電路，取來(lái)三只阻值為5Ω、10Ω、15Ω的電阻，他將接入電路的阻值更換后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是_______________________________________。

（4）“驗(yàn)證猜想”要求更換某些條件后重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，其目的是：_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光折射現(xiàn)象的是（　�。�

A. 平靜的河面能清楚地映出岸上的景物

B. 晚上燈光下，墻壁上出現(xiàn)人影

C. 筷子斜插入水，在水下的部分看起來(lái)向上彎折了

D. 人們看到平面鏡中自己的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科技興趣小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是9W，電阻R的阻值為8Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變，求：

（1）小燈泡燈絲的阻值；

（2）開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí)，10min內(nèi)電路消耗的總電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】校園里安裝的攝像頭，其成像原理與下面哪個(gè)儀器相同

A. 照相機(jī) B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 平面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將電阻R1與R2組成串聯(lián)電路，若R1：R2=1：2，R1兩端的電壓為U1，R2兩端的電壓為U2，則U1：U2等于（　　）

A. 1：1 B. 2：1 C. 1：2 D. 1：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶開(kāi)關(guān)指示燈的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置．他共設(shè)計(jì)了4個(gè)電路．如圖所示，其中L為白熾燈，規(guī)格為（220V 60W）、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為（1.2V 0.01A）、S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R為限流電阻（100kΩ）．圖中能夠滿足要求的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)療器械“B 超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?/span>

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

B. 超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

C. 超聲波無(wú)法在空氣中傳播

D. 超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到

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同步練習(xí)冊(cè)答案