科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不能用慣性解釋的是( )
A.錘頭松了,把錘柄在石頭上撞幾下,錘頭就緊緊套在錘柄上
B.用力拍衣服,衣服上的灰塵掉下來
C.敲打花盆,鑒別花盆的好壞
D.人走路被石頭絆一下,身體向前傾斜
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例不能用慣性知識來解釋的是( )
A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來
B.在勻速行駛的列車上,小明向上跳起后仍然落回原處
C.踢出去的足球最終會停下來
D.在馬路上騎自行車不宜太快,以防止造成交通事故
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于慣性,下列說法正確的是( )
A.靜止的物體沒有慣性
B.做勻速直線運動的物體才有慣性
C.物體的運動方向改變時才有慣性
D.質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體慣性大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用來測量力的工具有( )
A.臺秤 B.桿秤 C.彈簧測力計 D.天平
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:綜合題
某物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)樽约旱姆块g設(shè)計了一種冬天取暖的電路模型。如圖所示,只閉合開關(guān)S,燈泡L發(fā)光,發(fā)熱電阻絲R1工作;溫度較低時,可再閉合S1、S2,由發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器開始工作。電源電壓為24V,R2上標有“100Ω 3A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電流表的量程為 0~3A,燈泡上標有“12V 3W”的字樣。
(1)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常工作,求R1的阻值。
(2)S、S1、S2均閉合時,求滑動變阻器R2上消耗電功率最大值。
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,則下列四種說法正確的是( )
A.三個容器對水平桌面的壓力相等
B.三個容器中,丙容器對水平桌面的壓力最大
C.如果向乙容器中加人鹽水,木塊受到的浮力不變
D.如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不變
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州高新區(qū)九年級下期檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明學(xué)習(xí)了電功率后,用額定電壓分別為2.5V、 6V的燈泡L1和L2設(shè)計了如圖所示的電路圖,來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。
(1)探究L1的亮度時,只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路故障可能是: 排除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。
(2)探究L2的亮度時,只閉合S、S2,進行實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。
分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度取決于 ,不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與 的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。
(3)完成探究后,小明用直流電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱()各1個,2個開關(guān)S1、S2及若干條導(dǎo)線,對額定電流為0.2A的小燈泡的額定功率進行了測定。請在虛線框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式。
實驗步驟:
表達式:P額 =
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