如圖所示，A、B兩點(diǎn)間電壓恒定為10V，當(dāng)把電壓表接在R1兩端時(shí)讀數(shù)為5V，當(dāng)把電壓表接在R2兩端時(shí)讀數(shù)為3V，已知R1=3000Ω，則R2= Ω。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)要求填空

(1) 圖A表明：________________________，在滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，你將會(huì)看到它上升的高度逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是： 。
(2) 圖B表明__________________________。
(3) 圖C實(shí)驗(yàn)中，使卡片能跳起來(lái)的做法是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下說(shuō)法正確的是

A.0℃的冰沒有內(nèi)能                        B.物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加

C.熱機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能     D.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)校某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖16所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。回答下列問(wèn)題：

(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是__________。(填選項(xiàng)前的編號(hào))

①木板的質(zhì)量m1，

②滑塊的質(zhì)量m2，

③砝碼的質(zhì)量m3，

④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4。

(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=__________。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)

(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是一種延時(shí)開關(guān)。當(dāng)S1閉合時(shí)，電磁鐵F將銜鐵D吸下，C線路接通；當(dāng)S1斷開時(shí)，由于電磁感應(yīng)作用，D將延遲一段時(shí)間才釋放，則（　�。�

A．由于A線圈的電磁感應(yīng)作用，才產(chǎn)生延遲釋放D的作用

B．S2閉合，由于B線圈電磁感應(yīng)作用，產(chǎn)生延遲釋放D的作用

C．如果斷開B線圈的開關(guān)S2，無(wú)延遲作用

D．如果斷開B線圈的開關(guān)S2，延遲將變長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1是高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖。測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到信號(hào)間的時(shí)間差，可測(cè)出被測(cè)物體的速度。

如圖2中，、是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，、分別是、由汽車反射回來(lái)的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，、之間的時(shí)間間隔，超聲波在空氣中的傳播速度是，若汽車是勻速的，根據(jù)圖2試求：

① 汽車在接收到、兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離。

② 汽車的速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，停表的讀數(shù)______________。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)范圍在1A至2A之間，電壓表的示數(shù)范圍在6V至9V之間。則定值電阻R的阻值及電源電壓分別是

     A.3Ω，15V       B.6Ω，15V       C.3Ω，12V  D.6Ω，12V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為核電站發(fā)電流程圖。在發(fā)電過(guò)程中，下列所述能量轉(zhuǎn)化順序正確的是（ ）

A．核能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

B．核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

C．核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能

D．核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

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