【題目】圖為甲、乙兩個電阻的電流隨電壓變化的圖象,下列說法正確的是( )
A. 甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大
B. 將甲、乙串聯(lián)在電路中,甲兩端的電壓大
C. 將甲、乙串聯(lián)在電路中,通過甲的電流大
D. 將甲、乙并聯(lián)在電路中,通過甲的電流大
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻。下列說法正確的是( 。
A. 開關閉合前,電壓表和電流表均無示數(shù)
B. 開關閉合后,滑片P向右移動的過程中,電壓表的示數(shù)變大
C. 開關閉合后,滑片P向右移動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
D. 開關閉合后,滑片P向右移動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的乘積變大
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【題目】某學習小組想要探究相同體積導電溶液的電阻與長度的關系,他們選取了一根乳膠管,里面灌滿了某導電溶液,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的液柱,進行了如下實驗。
(1)用伏安法測該導電溶液的電阻,使用的器材為電壓是12V的電源,電流表A,電壓表V,滑動變阻器R,開關,導線等。該小組己經(jīng)完成部分導線的連接,請你在圖甲中將電路連接完整_______。
(2)當乳膠管為原長20.0cm時,接通電路后,電壓表的示數(shù)為8V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時液柱電阻為_____Ω。
(3)某同學握住乳膠管的兩端把它均勻拉長,保證導電溶液始終充滿乳膠管,且與粗銅絲接觸良好。下表中的數(shù)據(jù)是多次實驗中測得的導電溶液液柱長度L,和用測得的電壓和電流數(shù)據(jù)計算出的電阻R。
為了研究導電溶液柱的電阻R與長度L的關系,該小組用縱坐標表示電阻R,作出了如圖丙所示的圖象,你認為橫坐標表示的是_____。
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【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中不正確的是
A. 甲同學比乙同學晚出發(fā)4s
B. 8s末甲乙兩同學速度相等
C. 4s~8s內,甲乙同學都做勻速直線運動
D. 0~8s內,甲乙兩同學通過的路程相等
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【題目】一只小螞蟻沿一根粗細均勻的細木棒勻速直線爬行,小明用秒表和刻度尺分別測出螞蟻爬行的時間和距離,如圖甲、乙所示,則螞蚊爬行的時間為_____s,爬行的距離為_____cm,螞蟻爬行的速度是_____cm/s。
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【題目】如圖所示,小華做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,選用焦距為10cm的凸透鏡,并將其固定在光具座上50cm刻度處,光屏和蠟燭位于凸透鏡兩側。下列說法正確的是( )
A. 實驗時,應先調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在同一高度
B. 若將蠟燭放置在光具座上30cm刻度處,移動光屏,在光屏上可以得到燭焰等大清晰的像
C. 若將蠟燭放置在光具座上40cm~50cm刻度之間,移動光屏,在光屏上可以得到正立放大的虛像
D. 蠟燭燃燒一段時間后變短,像成在光屏中心的上方,可將透鏡的高度向下調,使像成在光屏的中心
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【題目】某同學在探究彈簧的伸長與所受拉力的關系時,得到如下圖象.請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是____ cm.拉力為6N時,彈簧長度比原長長了_____ cm,彈簧發(fā)生了_____形變
(2)當這根彈簧的長度為4cm時,此時彈簧受到的拉力為_________N.
(3)分析圖象及有關數(shù)據(jù),可以得出結論是________________________________________
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【題目】在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮輕質彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法中正確的是( )
A. 彈簧恢復原狀過程中,彈簧的彈性勢能增大
B. 木塊離開彈簧后最終會停下,說明物體的運動需要力來維持
C. 木塊離開彈簧后減速運動過程中,水平面對木塊的阻力不變
D. 圖乙中,木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力
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【題目】如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小制作、小發(fā)明,對其解釋不正確的是 ( )
A. 甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計,它的刻度是越往上越小
B. 乙圖是制作的水氣壓計,試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C. 丙圖潛艇的制作原理是通過吸水、排水的方法改變其重力,實現(xiàn)沉與浮
D. 丁圖是一個冷熱水混合淋浴器,它利用了流體壓強與流速的關系
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