Question

3．在“探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗中，所用裝置如圖1所示．

（1）實驗中應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動木塊時，木塊應(yīng)處于勻速直線運動狀態(tài)；這是應(yīng)用了二力平衡知識測滑動摩擦力大小的．
（2）拉動木塊前，應(yīng)將測力計沿水平方向放置，然后進行調(diào)零．
（3）交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，經(jīng)過討論做了以下實驗改進如圖2：將彈簧測力計的左端固定在墻上，右端用細線與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平向右運動，就能較容易地測出木塊受到的滑動摩擦力的大小，這樣改進的好處是小車不用做勻速直線運動，便于操作；測力計是靜止的，便于讀數(shù)，木塊受到的滑動摩擦力方向是水平向右（選填“水平向左”或“水平向右”）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)二力平衡的條件分析；
（2）因要用測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動讀數(shù)，據(jù)此分析；
（3）根據(jù)二力平衡分析受到的摩擦力的方向，從易操作和易讀數(shù)兩個方面考慮分析．

解答 解：（1）木塊放在水平面上，拉動木塊時，應(yīng)拉著木塊做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識可知，拉力的大小才等于摩擦力的大��；
（2）因要用測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，所以，拉動木塊前，應(yīng)將測力計沿水平方向放置，然后進行調(diào)零；
（3）木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用：測力計施加的水平向左的拉力與小車對其施加的水平向右的摩擦力作用；
這樣改進的好處：對小車的運動沒有要求，小車不用做勻速直線運動，測力計是靜止的，便于讀數(shù)．
故答案為：（1）勻速直線；二力平衡；（2）水平；（3）小車不用做勻速直線運動，測力計是靜止的，便于讀數(shù)；水平向右．

點評 本題探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)，考查測摩擦力的原理、注意事項及對實驗的評估能力．