20．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)電鍵S閉合后，只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈L上，則（　�。�
A．電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，小燈L短路
B．電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，小燈L斷路
C．電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R短路
D．電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R斷路

分析 由圖知，燈泡與定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓，電流表測(cè)量電路中的電流；故障原因只有兩種可能：斷路或短路，具體原因根據(jù)燈泡是否發(fā)光進(jìn)行判斷．

解答 解：開關(guān)斷開時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)均為零；
AB、電流表示數(shù)發(fā)生變化，說明電路為通路，因此L短路或R短路，而電壓表示數(shù)不變，即示數(shù)為零，則故障一定為L短路（此時(shí)電壓表也被短路，示數(shù)為零），故A正確，B錯(cuò)誤；
CD、電壓表示數(shù)發(fā)生變化，說明電壓表與電源相連，因此L斷路或R短路，而電流表示數(shù)不變，即示數(shù)為零，則故障一定為L斷路，故CD錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查電流表，電壓表在電路故障中的作用判斷，要結(jié)合電路圖和儀表特點(diǎn)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，搬運(yùn)工人利用斜面把瓷磚勻速送到集裝廂車的車廂上，已知車廂高1.5m，木板3m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力400N，在此過程中，瓷磚的機(jī)械能增大（選填“增大”、“減小”、“不變”）．其變化量＜人對(duì)瓷磚做的功（選填“＞”、“=”、“＜”），斜面的機(jī)械效率是62.5%（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)后一位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．“作圖法”是學(xué)習(xí)科學(xué)常用的方法，下列有關(guān)作圖中正確的是（　　）
A．
重力示意圖		B．
L表示動(dòng)力臂
C．
光從玻璃斜射入空氣		D．
磁感線

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．甲物體靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為5×105Pa，現(xiàn)將甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，如圖所示．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為3×105Pa，已知：乙物體的質(zhì)量為2kg，AO：AB=1：4，g取10N/kg．要使甲物體恰好被細(xì)繩拉離地面，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．甲物體的底面積應(yīng)小于3×10-5m2
B．甲物體對(duì)地面的壓力只需減少120N
C．杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少增加4kg
D．可以移動(dòng)支點(diǎn)O的位置，使OA：OB=2：15

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，燈L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣，若把塑料三角板接到電路A、B之間時(shí)，閉合開關(guān)后燈L1不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)光，若將另一只標(biāo)有“3V 6W”的燈泡L2接到電路A、B之間時(shí)，閉合開關(guān)后發(fā)光較亮的是燈L1．（燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．在圖中，根據(jù)通電螺線管的N、S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，將滑片P從左向右移的過程中（　�。�
A．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大
B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)不變
C．電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮
D．電壓表V1示數(shù)變大，電路總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．（1）如圖，①圖甲中圓柱體的直徑是1.60cm；②圖乙中通電螺線管的左端是N極；③圖丙中體溫計(jì)的示數(shù)38.5℃．

（2）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（圖丁所示），小麗同學(xué)選取薄玻璃板、完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．①小麗將棋子A放在水平桌面的白紙上，如圖所示．她觀察發(fā)現(xiàn)：薄玻璃板中棋子A的像偏高，且無論在白紙上如何移動(dòng)玻玻璃板另一側(cè)的棋子B，都無法使棋子B與A的像完全重合，產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是薄玻璃板沒有和水平桌面垂直．
②小麗將上述問題解決后，在玻璃板的白紙上移動(dòng)棋子B，直至與棋子A的像完全重合．移去棋子B，在此位置上放置一光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)棋子A的像．
③將棋子A靠近玻璃板，再將棋子B在玻璃板后的白紙上移動(dòng)，直至它與棋子A的像完全重合，發(fā)現(xiàn)棋子B靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，三角形物塊重心在O點(diǎn)，重力G=20牛，L=0.1米，系球的繩長亦為0.1米，球半徑R=0.1米，為使這個(gè)裝置不翻倒，球的質(zhì)量最大為2千克（g取10牛/千克）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案