坐在甲車?yán)锏娜�，看見路邊樹木向北運(yùn)動(dòng)，他是以         為參照物.他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是          的.


自己或自己乘坐的車     向南


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40 cm3水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖所示的位置，則金屬塊的體積為     cm3。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)中，把物體的　　 叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)．判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，首先應(yīng)選取　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


機(jī)場(chǎng)周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)。這是因?yàn)椋?nbsp;   ）

A.以地面為參照物，鳥的速度很大

B．以及場(chǎng)內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大

C．以停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

D.以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲,鐵塊的長(zhǎng)度為_______cm.圖乙，停表所表示的時(shí)間是          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)________(填“高”或“低”)，這說(shuō)明音調(diào)與_______        有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 （    ）   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究改變內(nèi)能方式的實(shí)驗(yàn)”中根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)活塞迅速下壓時(shí)，棉花會(huì)燃燒。

（2）現(xiàn)象分析：因?yàn)榛钊麑?duì)空氣       ，使空氣的       增加，       升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，從而使棉花燃燒起來(lái)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在摩擦起電的過(guò)程中，帶正電物體的甲原子與帶負(fù)電物體的乙原子相比較，它們束縛電子的本領(lǐng)

相同；     (B)甲比乙強(qiáng)些；     (C)甲比乙弱些；     (D)甲臂乙有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱。

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同步練習(xí)冊(cè)答案