如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動得快，它的音調(diào)________(填“高”或“低”)，這說明音調(diào)與_______        有關(guān).


  一    高    振動的快慢


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“測量小石塊的密度”實驗課上，某實驗小組進行了如下活動：

（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量。此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標尺的______________。

（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。

（3）接著把小石塊放在天平左盤，當右盤中放人20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是_______g。

（4）然后用一細綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為_______cm3。

（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是        kg/m3。該小組測算得的密度值        （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是　　和　　；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小強在使用小提琴前，常常調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的是為了改變琴弦的（　�。�

A.響度           B.音調(diào)           C.音色           D速度

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科目：初中物理 來源： 題型：


坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以         為參照物.他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是          的.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，這個實驗表明（  ）

A．分子間有間隙                      B．分子在不停地運動

C．物體是由大量分子組成的            D．分子間存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：


給手機電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的

   A．電源      B．開關(guān)      C．導線      D．用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：


某型號汽車的發(fā)動機的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．

排氣量

1.8L

空燃比

14：1

所用汽油的熱值

4.6×107（J/kg）

發(fā)動機最大功率

50000w

參數(shù)說明：

排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大�？杖急仁侵钙變�(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。

（1）汽車以100km/h速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大，則300s發(fā)動機輸出的有用功多少J？

（2）經(jīng)測定汽車以100km/h速度勻速行駛300s消耗的汽油為1kg。試計算該發(fā)動機功率最大時的效率（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是

A.水的體積大，因為水的溫度較高；

B.水的體積小，因為水在0℃～4℃范圍內(nèi)具有反常膨脹的性質(zhì)；

C.水的體積大，因為冰的密度��；

D.水的體積小，因為水的密度小；

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同步練習冊答案