【題目】如圖所示,三根細(xì)繩的一端分別系住A、B、C三個(gè)物體,它們的另一端分別系于O點(diǎn),a、b為兩定滑輪。整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)時(shí),Oa與豎直方向成30°,Ob處于水平狀態(tài)。已知B的質(zhì)量為m,如果將左邊的滑輪a水平向左緩慢移動(dòng)距離s,最終整個(gè)裝置仍處于平衡狀態(tài),則( )
A.物體AC的質(zhì)量之比為2:1
B.該過(guò)程中A、C上升,B下降
C.該過(guò)程中A、B下降,C上升
D.該過(guò)程外力所做的功為mgs
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母001A于2017年4月26日正式下水(如圖).下水方式采用了漂浮式下水,這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式.漂浮式下水是打開(kāi)閘門(mén)讓海水注入船塢(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后駛離船塢.(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)問(wèn):
(1)航母001A設(shè)計(jì)滿載排水量約7萬(wàn)噸,那么它滿載時(shí)受到的浮力是多少?
(2)水面下4m處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
(3)一位質(zhì)量為60kg的殲15艦載機(jī)飛行員來(lái)到航母的水平甲板上,若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2,則他雙腳站立時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像,小明對(duì)圖像信息做出的判斷,正確的是
0.2A
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí),其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在手頭有一個(gè)阻值為40Ω的定值電阻R0,一個(gè)電壓大約為35V的電源,一個(gè)量程只有0~0.6A的電流表,一只開(kāi)關(guān),一個(gè)最大阻值大約為100Ω的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較精確地測(cè)量一個(gè)阻值約為55Ω左右的待測(cè)電阻Rx的阻值。
要求:
(1)在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。
(_______)
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及標(biāo)明需要測(cè)量的物理量;______
(3)推導(dǎo)出計(jì)算待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式。______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,密度均勻的細(xì)桿AB與輕桿BC用光滑鉸鏈鉸在B端,A、C兩端也用光滑鉸鏈鉸于墻上,AB=BC,BC桿水平,AB桿與豎直方向成37°,此時(shí)AB桿與BC桿之間的作用力為F1.若將兩桿的位置互換,AB桿與BC桿之間的作用力為F2,則F1:F2為( )
A.3:5B.5:3C.4:5D.5:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,密度均勻的細(xì)桿AB與輕桿BC用光滑鉸鏈鉸在B端,A、C兩端也用光滑鉸鏈鉸于墻上,AB=BC,BC桿水平,AB桿與豎直方向成37°,此時(shí)AB桿與BC桿之間的作用力為F1.若將兩桿的位置互換,AB桿與BC桿之間的作用力為F2,則F1:F2為( )
A.3:5B.5:3C.4:5D.5:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課上小明、小麗和圓圓三位同學(xué)對(duì)如圖所示的電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P從a滑到b的過(guò)程中滑動(dòng)變阻器的電功率如何變化展開(kāi)了討論:
小明說(shuō):滑動(dòng)變阻器的功率變大了,因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的電壓變大了;
小麗說(shuō):滑動(dòng)變阻器的功率變小了,因?yàn)殡娐分械碾娏鳒p小了;
圓圓說(shuō):滑動(dòng)變阻器的功率變大了變小了還不一定,因?yàn)?/span>P=,U、R都在增大,誰(shuí)增大更快還不一定。
他們爭(zhēng)論相持不下,一起請(qǐng)教老師,老師告訴他們:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!痹诶蠋煹膯l(fā)下,他們?nèi)艘黄鸷献鲗?duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,并將探究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中(R1=9Ω):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓表示數(shù)(V) | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
電流表示數(shù)(A) | 0.18 | 0.24 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
滑動(dòng)變阻器電阻(Ω) | 25.0 | 16.7 | 12.5 | 8.9 | 6.6 | 4.6 | 3.0 | 1.8 |
滑動(dòng)變阻器功率(W) | 0.81 | 0.96 | 0.98 | 1.02 | 0.95 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
仔細(xì)分析表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小明、小麗、圓圓三位同學(xué)的觀點(diǎn)中較為正確的是_____同學(xué)。
(2)從數(shù)據(jù)分析中你得出的滑動(dòng)變阻器的功率變化的結(jié)論是:_____。
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值R2與R1的關(guān)系滿足_____的條件時(shí),變阻器的功率達(dá)到最大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小型汽油發(fā)電機(jī)外形如圖所示,其實(shí)質(zhì)是利用一個(gè)汽油機(jī)帶動(dòng)一個(gè)發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電。該發(fā)種電機(jī)銘牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求:
發(fā)動(dòng)機(jī)(汽油機(jī)) | 發(fā)電機(jī) | |||
型號(hào) | XGQF5.0 | 型號(hào) | XGQF5.0 | |
額定功率8.3kW | 額定輸出功率5kW | |||
噪聲 | 73db | 額定輸出電壓220V | ||
連續(xù)運(yùn)行時(shí)間8h | 額定頻率 | 50Hz | ||
強(qiáng)制水冷四沖程 | 自動(dòng)電壓保護(hù) | |||
(1)在允許的連續(xù)運(yùn)行時(shí)間內(nèi),發(fā)電機(jī)以額定功率輸出,能夠提供的電能是多少度?
(2)已知汽油的熱值是q=4.6×l07J/kg,密度是0.71×103kg/m3,設(shè)該汽油機(jī)的效率為35%,則該汽油發(fā)電機(jī)油箱的容積至少需要多大?
(3)汽油發(fā)電機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn)。
小莉認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的速度大小有關(guān);
小強(qiáng)認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的射出仰角θ(投擲方向與水平方向的夾角)有關(guān)。
李紅說(shuō):“我們還是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究吧”,于是,他們制作了一個(gè)小球彈射器(如圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出,他們通過(guò) 5 次實(shí)驗(yàn)得到表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 射出速度v/(m/s) | 射出仰角θ | 射出距離(水平距離)s/m |
1 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 10 | 30° | 9.5 |
3 | 10 | 45° | 10.8 |
4 | 10 | 60° | 9.1 |
5 | 15 | 30° | 20.7 |
請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)為了驗(yàn)證小莉的猜想,應(yīng)選用序號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在_____一定時(shí),物體拋出_____越大,拋出的距離越遠(yuǎn)。
(2)為了驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想,應(yīng)選用序號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),射出仰角θ為_____時(shí),物體拋出的距離最遠(yuǎn)。
(3)根據(jù)研究結(jié)果,請(qǐng)你給參加擲鉛球的運(yùn)動(dòng)員提出一條有價(jià)值的建議:_____。
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