13．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力，通常所說的壓力、支持力等都是彈力．

分析 物體因發(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力，無論是提，拉，推，壓，擠都會發(fā)生形變，所以都屬于彈力．

解答 解：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力，通常說的拉力、壓力等都屬于彈力；
故答案為：彈性形變；彈力．

點評 此題考查了學(xué)生對彈力的認識．一定注意彈性形變的意思，在回答問題時很容易將彈性漏掉．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一塊體積是90cm3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是多少g？冰化成水體積變化了多少cm3？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．瑞瑞同學(xué)在物理實驗中，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
猜想與假設(shè)：
串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
設(shè)計與進行實驗：
（1）按如圖所示的電路圖，連接實物電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
交流與評估：
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？不能，電壓表正負接線柱接反了．
（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓，記錄在如表表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
2.71.13.8
1.91.93.8
（4）測量三次的目的是：避免實驗結(jié)論的偶然性，得到正確結(jié)論，在實驗中我們可以采用換不同規(guī)格的燈泡的方法改變電壓的大小從而進行三次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的手表顯示的時刻為上午10：07：38．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是某興趣小組測量小燈泡電功率的部分實驗電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω   1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各有兩個量程．
（1）在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實驗電路，要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，小燈泡變亮；
（2）連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到B端（選填“A”或“B”）；檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，分析故障的原因是燈泡斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實驗，測量數(shù)據(jù)如表所示
實驗次數(shù)123456
發(fā)光情況不亮不亮微光較亮明亮更明亮
電壓U/A0.40.51.52.02.53.0
電流I/A0.140.160.220.240.260.28
分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為0.65W；在第1、2兩次實驗中，燈泡不亮的原因是電路中電流太小，燈的實際功率太�。ù鸪鲆粋�原因即可）．
（4）興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系，于是將圖中的小燈泡換成定值電阻，移動滑動變阻器的滑片P，多次改變定值電阻兩端的電壓，并記錄通過定值電阻對應(yīng)的電流，多次測量的目的是為了尋找普遍規(guī)律；本實驗用到的探究方法與下列哪個實驗的探究方法相同B．
A．通過燈泡發(fā)光認識電流的存在      B．探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，是某實驗小組選用的測定小燈泡電功率所需要的電路元件，小燈泡的額定電壓為2.5V，估計小燈泡的阻值約為10Ω．

（1）測定小燈泡電功率原理是：P=UI．
（2）正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：燈泡斷路（或燈泡接觸不良）；
（3）排除故障后，繼續(xù)進行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為0.3A，則被測小燈泡額定電功率為0.75W．
（4）實驗發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不同時燈絲電阻也不同，原因是：燈絲電阻受溫度影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．（1）在圖1中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點，在如圖2中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．圖中平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，壺底面積是40cm2內(nèi)盛0.6kg的開水，水面高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1m2的水平桌面中央（g=10N/kg）．試求：
（1）水對茶壺底部產(chǎn)生的壓強；
（2）茶壺底部受到的壓力；
（3）茶壺對桌面的壓強．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．氫氣球、熱氣球、飛艇能上浮到空中，是因為氫氣、熱空氣以及飛艇中的氦氣的密度比空氣小，它們的重力比所受的浮力�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

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