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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
下列說(shuō)法中正確的是
A．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
B．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C．核能是原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)放出的能量
D．不高于220V的電壓對(duì)人體就是安全的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
小王看見人們?cè)诙斐Ｊ褂脽崴∨�，他靈機(jī)一動(dòng)發(fā)明了“水床”——在床形的塑料袋內(nèi)充上水。冬天，用電熱器給水加熱，水吸收熱量，溫度___________ (選填“升高”或“降低”)，入睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和：夏天，充入冷水，躺在上面又感覺非常涼爽。這種床用水作介質(zhì)，這是因?yàn)樗腳__________比較大的緣故。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當(dāng)靠近小磁針的N極和S極時(shí)都能吸引，則這物體的這端（ ）
A可能是無(wú)磁性的 B可能是N極
C可能是S極 D一定有磁性
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
圖是兩根外形完全相同的鋼棒a和b，按甲圖放置時(shí)，它們能夠相互吸引；按乙圖放置時(shí)，它們之間感覺不出有相互作用力。則可知（ ）
A. a和b都是磁鐵
B. a不是磁鐵 ，b是磁鐵
C.a是磁鐵，b不是磁鐵
D. a和b都不是磁鐵
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識(shí)后設(shè)計(jì)了如圖18所示的甲、乙兩個(gè)裝置。
（1）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，小華應(yīng)選用 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）小華選用甲裝置探究有關(guān)知識(shí)時(shí)，進(jìn)行了如下的操作：①讓導(dǎo)線a b 靜止在磁場(chǎng)中；②讓導(dǎo)線a b在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)；③讓導(dǎo)線a b沿豎直方向上下緩慢運(yùn)動(dòng)。其中能使電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 （填序號(hào)）。
（3）如果在乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)，若要使導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)，你應(yīng)該采取的措施是
或 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法不正確的是( )
A．不同波長(zhǎng)的電磁波在真空中傳播速度不同
B．電磁波可以在真空中傳播，聲波不可以在真空中傳播
C．光實(shí)際上也是一種電磁波，可以用來(lái)傳遞信息和能量
D．微波、無(wú)線電波、紅外線、紫外線都屬于電磁波，超聲波不是電磁波
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
為了體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的世博會(huì)主題精神，某校同學(xué)提出下列環(huán)保建議，其中你認(rèn)為可行的是（ ）
①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；③開發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾。
A．①③⑤ B．①③④⑤ C.①②③⑤ D．①②③④⑤
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河脤?shí)驗(yàn)定量研究，浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材： �。�1） ，量筒，金屬塊，細(xì)線，水。
實(shí)驗(yàn)步驟：①在彈簧測(cè)力計(jì)下端用細(xì)線懸掛一塊金屬塊，靜止時(shí)，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1及金屬塊所受的重力G，則F1 �。�2） G（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
②在量筒中倒入適量的水，記下水面的示數(shù)V1。
�、蹖⒔饘賶K完全浸沒(méi)在量筒的水中，記下此時(shí)量筒中水面的示數(shù)V2和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。
…………
思考并回答：彈簧測(cè)力計(jì)的兩次示數(shù)差（F1－F2）表示 �。�3） ；
量筒中水面兩次示數(shù)差（V2－V1）表示 �。�4） ；
如果實(shí)驗(yàn)正確，可以得到兩者之間（F1－F2、V2－V1）的關(guān)系式為： （5）
（水的密度用ρ水表示）。
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