通電螺線管附近的小磁針靜止時(shí),N極指向如圖9所示,則螺線管的A端是     極,電源的D端是     極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小王看見人們?cè)诙斐J褂脽崴∨�,他靈機(jī)一動(dòng)發(fā)明了“水床”——在床形的塑料袋內(nèi)充上水。冬天,用電熱器給水加熱,水吸收熱量,溫度___________ (選填“升高”或“降低”),入睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和:夏天,充入冷水,躺在上面又感覺非常涼爽。這種床用水作介質(zhì),這是因?yàn)樗腳__________比較大的緣故。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某物體的一端靠近靜止的一根小磁針,當(dāng)靠近小磁針的N極和S極時(shí)都能吸引,則這物體的這端( )

A可能是無(wú)磁性的 B可能是N極

C可能是S極 D一定有磁性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識(shí)后設(shè)計(jì)了如圖18所示的甲、乙兩個(gè)裝置。

(1)為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小華應(yīng)選用         裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)小華選用甲裝置探究有關(guān)知識(shí)時(shí),進(jìn)行了如下的操作:①讓導(dǎo)線a b 靜止在磁場(chǎng)中;②讓導(dǎo)線a b在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng);③讓導(dǎo)線a b沿豎直方向上下緩慢運(yùn)動(dòng)。其中能使電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是         (填序號(hào))。

  (3)如果在乙裝置的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),若要使導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng),你應(yīng)該采取的措施是

                                                  。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的世博會(huì)主題精神,某校同學(xué)提出下列環(huán)保建議,其中你認(rèn)為可行的是(    )

①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;③開發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池;④提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑤分類回收垃圾。

A.①③⑤        B.①③④⑤      C.①②③⑤      D.①②③④⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河脤?shí)驗(yàn)定量研究,浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)器材: �。�1)  ,量筒,金屬塊,細(xì)線,水。

實(shí)驗(yàn)步驟:①在彈簧測(cè)力計(jì)下端用細(xì)線懸掛一塊金屬塊,靜止時(shí),記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1及金屬塊所受的重力G,則F1 �。�2)  G(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

            ②在量筒中倒入適量的水,記下水面的示數(shù)V1。

           �、蹖⒔饘賶K完全浸沒(méi)在量筒的水中,記下此時(shí)量筒中水面的示數(shù)V2和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2

          …………

思考并回答:彈簧測(cè)力計(jì)的兩次示數(shù)差(F1F2)表示 �。�3)  

量筒中水面兩次示數(shù)差(V2V1)表示 �。�4)  ;

如果實(shí)驗(yàn)正確,可以得到兩者之間(F1F2、V2V1)的關(guān)系式為:  (5)  

(水的密度用ρ表示)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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