10．填寫(xiě)單位：玉林同學(xué)身高170cm．

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位．

解答 解：
成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm左右．
故答案為：cm．

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)度的估測(cè)，必須熟悉一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列描述能量轉(zhuǎn)化情況的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．電飯鍋煮飯時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．電風(fēng)扇正常工作，電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．風(fēng)力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．某橋邊有這樣一塊標(biāo)識(shí)牌，如圖所示．有一輛貨車(chē)準(zhǔn)備通過(guò)該橋，貨車(chē)自身重4×104N，車(chē)上裝有6m3的石子，石子的密度為3.0×103kg/m3（g=10N/kg）．求：
（1）貨車(chē)自身的質(zhì)量是多少？
（2）車(chē)上石子的質(zhì)量是多少？
（3）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這輛車(chē)能否從該橋上安全通過(guò)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．鑄鐵養(yǎng)生茶壺起源于古老的中國(guó)，經(jīng)過(guò)中國(guó)民間工藝大師的精心雕琢和傳統(tǒng)工藝的完善，把歷史底蘊(yùn)的“中國(guó)功夫茶文化”與現(xiàn)代“鐵粉補(bǔ)給”的健康理念有機(jī)地糅合在一起，古樸典雅的鐵瓶+芬芳馥郁的香茗+鐵粉補(bǔ)給，返璞歸真于環(huán)保-綠色-健康的“中國(guó)鐵瓶茶道”而風(fēng)靡于歐美及東南亞．小紅的爸爸近日買(mǎi)了一把鑄鐵壺和與之配套的加熱設(shè)備電陶壺，如圖所示，其銘牌如表所示．
電陶爐
額定電壓220V
頻率50Hz
額定功率1500W
鑄鐵壺
型號(hào)YYG-1600
容量1600mL
壺體質(zhì)量2kg
小紅對(duì)這套燒水設(shè)備及感興趣，并進(jìn)行了探究．首先按要求在鑄鐵壺中加滿(mǎn)初溫為20℃的水，在額定電壓下用了8min的時(shí)間將水燒開(kāi)【設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg•℃）】，求：
（1）水吸收的熱量；
（2）將水燒開(kāi)所消耗的電能；
（3）這套燒水設(shè)備的效率；
（4）水燒開(kāi)后，小紅小心地把鑄鐵壺提下來(lái)，奇怪地發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)后整個(gè)壺體都很燙，但壺把卻是溫溫的，你能解釋此現(xiàn)象嗎？壺把所用材料的導(dǎo)熱性比壺體差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺旋管和小磁針的N、S極，并標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路

（1）正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0．經(jīng)檢查，圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了，則該導(dǎo)線是c．（填寫(xiě)字母）
（2）排除故障后測(cè)量燈泡額定功率：閉合開(kāi)關(guān)，緩慢移動(dòng)滑片，燈泡亮度逐漸變亮，直至電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)停止移動(dòng)滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是0.5W．
（3）若沒(méi)有電流表，小莉想利用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測(cè)量小燈泡的額定功率．她選擇了滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并按照?qǐng)D丙所示的電路圖連接好實(shí)物．以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將它補(bǔ)充完整：
①只閉合開(kāi)關(guān)S1，移動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V；
②下一步操作是：斷開(kāi)S1、閉合S2，保持滑片的位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的旋鈕，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電阻箱連入電路的阻值R0；
③利用上述測(cè)量出的物理量及已知量，寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式是：P=$\frac{（2.5V）^{2}}{{R}_{0}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．電磁波和超聲波都能傳遞信息
B．電磁波和超聲波的傳播都需要介質(zhì)
C．既然能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移時(shí)是守恒的，所以能源不可能用完，沒(méi)有必要節(jié)約能源
D．當(dāng)今正在使用的核能都是原子核裂變和聚變產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中A、B、C為三只電表（電壓表或電流表），閉合開(kāi)關(guān)S，標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光，標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2雖然發(fā)光但較暗，若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電表C為電壓表，且示數(shù)為3VB．電表A為電流表，且示數(shù)為1.25A
C．電表B為電壓表，且示數(shù)為3VD．燈泡L2的實(shí)際功率為0.75W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有質(zhì)量和體積都相同的甲、乙、丙、丁四個(gè)球體，若ρ甲＞ρ乙＞ρ丙＞ρ丁，則四個(gè)球中肯定是空心的有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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