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4．走進興化市博物館，迎面立著鄭板橋先生的石像，它靜靜地站在一個方形基石上．關于石像的下列說法中，正確的是（　　）
A．石像受到的重力和石像對基石的壓力是一對相互作用力
B．基石受到的重力和石像對基石的壓力是一對平衡力
C．基石受到的支持力和石像對基石的壓力是一對相互作用力
D．石像受到的重力和基石對石像的支持力是一對平衡力

分析 （1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上．缺一不可．
（2）力的作用是相互的，兩個相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個不同的物體上．

解答 解：A、石像受到的重力和石像對基石的壓力大小相等，方向相同，不是相互作用力，故A錯誤；
B、基石受到的支持力和石像對基石的壓力大小不相等，不是相互作用力．故B錯誤；
C、基石受到的重力和石像對基石的壓力，方向相同，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故C錯誤；
D、石像受到的重力和基石對石像的支持力符合二力平衡條件，是一對平衡力，故D正確．
故選D．

點評 解決本題的關鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．宇宙中存在一些離其它恒星較遠的、由質量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng)，通常可忽略其它星體對它們的引力作用．已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構成形式，其中一種形式是三顆星位于等邊三角形的三個頂點上，并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運行．已知每個星體的質量均為m，星體之間的距離為l，引力常量為G．求：
（1）其中一顆星所受合力；
（2）星體運動的周期．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在探究液體壓強特點的實驗中，某實驗小組同學做了下列實驗．
①首先選用兩根兩端開口的玻璃管（橫截面積關系為SA＜SB），在兩端玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后倒入適量的水，橡皮膜從原來的A位置下凹至B位置，如圖1（a）（b）所示．由此可知：液體對容器底部壓強與液體重力無關，與容器底面積無關．（均選填“有關”或“無關”）
②然后將其中一根扎有橡皮薄膜的玻璃管插入水中的不同位置，實驗現(xiàn)象如圖2（a）（b）（c）所示．可得的初步結論是：同種液體內部，液體壓強大小與深度有關，深度越深，壓強越大．
③接著又利用數(shù)字式壓強傳感器分別浸沒在甲、乙兩種液體中的不同深度處，測出液體內部的壓強，表一，表二為他們記錄的實驗數(shù)據(jù)．
表一ρ甲=1.0×103千克/米3
實驗
序號		深度
（米）		壓強
10.1980
20.43920
30.87840
41.211760
表二ρ乙=1.0×103千克/米3
實驗
序號		深度
（米）		壓強
50.21568
60.53920
71.07840
81.511760
（a）此實驗中用數(shù)字式壓強傳感器測出液體在不同深度處壓強值的目的是為了進一步研究液體壓強與深度的關系．
（b）分析比較實驗序號2與6、3與7和4與8中的壓強與深度和液體密度的大小關系，可得：當液體密度相同時，深度越深時，液體內部壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．3月23日晚，中國國家男足在長沙1-0戰(zhàn)勝韓國隊，取得了2018世界杯預選賽12強賽的首場勝利，圖為于大寶頭球破門的精彩瞬間，關于該場景下列估測正確的是（　�。�
A．于大寶身高為182dmB．于大寶的重力為750N
C．當時長沙的氣溫為-20℃D．一場球賽的時間約為10min

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列估算接近實際的是（　�。�
A．一名中學生的質量約500kg
B．一本物理課本的重力約0.2N
C．成年人雙腳站立在水平地面上，對地面的壓強約104Pa
D．一根頭發(fā)能承受的拉力約200N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小華提出如下猜想．究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．
小明猜想：橡皮筋伸長的長度可能跟它受到的拉力成正比．
小華猜想：橡皮筋的長度可能跟它受到的拉力成正比．
（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是刻度尺．
（2）小明和小華的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.5
橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5
橡皮筋伸長的長度△L/cm00.61.22.43.0
（說明：橡皮筋的伸長的長度一般用△L表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差，即△L=L-L0）
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=4.5cm．?
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整．?
③分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？答：小明．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像，如圖所示，現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，關于乙凸透鏡的成像情況，正確的說法是（　　）
A．要在光屏上成清晰的像，光屏應向左移動
B．光屏上呈現(xiàn)的是倒立、放大的像
C．該成像特點與投影儀相同
D．若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)你的生活經驗，請找一找，這位同學在平面鏡中的像可能是選項中的哪一幅？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．打乒乓球時，小華不小心踩癟了乒乓球，但球沒有破裂，對于球內的氣體，沒有發(fā)生變化的物理量是（　�。�
A．密度B．質量C．體積D．形狀

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