18．兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量之比2：1，升高的溫度之比2：1，則兩個(gè)鐵塊吸收的熱量之比4：1．

分析 （1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與吸放熱的多少、質(zhì)量、體積的大小都沒(méi)有關(guān)系；
（2）根據(jù)Q=cm△t求出兩者吸收熱量的比值．

解答 解：
因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，
所以甲乙兩個(gè)鐵塊的比熱之比為1：1；
因?yàn)镼吸=cm△t，m甲：m乙=2：1，△t甲：△t乙=2：1，
所以它們吸收的熱量之比：
Q甲：Q乙=$\frac{{C}_{甲}{m}_{甲}△{t}_{甲}}{{C}_{乙}{m}_{乙}△{t}_{乙}}$=$\frac{1×2×2}{1×1×1}$=4：1．
故答案為：4：1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比熱容的特性和吸熱公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)想測(cè)量未知電阻Rx的阻值，所用器材如下：電源，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、待測(cè)電阻各1個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$；
（2）連接如甲圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)是1.6V時(shí)，電流表示數(shù)如乙圖所示，則此時(shí)Rx的阻值是5Ω；
（3）為了得到可靠的結(jié)果，該同學(xué)接下來(lái)應(yīng)該怎樣做？
（4）如果實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，電流表?yè)p壞了，你能用剩余器材測(cè)出未知電阻的阻值嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的做法 （不要求多次實(shí)驗(yàn)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路中，若使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2；若使兩燈并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3；若閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，斷開(kāi)S3，則燈L2發(fā)光，若閉合開(kāi)關(guān)S2和S3，則會(huì)出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，用“伏安法則小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）在圖中，已完成了一部分的電路連接，請(qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）在閉合開(kāi)關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在右端．（填“左”或“右”）　
（3）若某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)為2.2V，電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為0.22A，由此得出燈泡的電阻R=10Ω．
（4）小方同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接無(wú)誤．閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零．該故障的原因可能是燈泡短路．
（5）小方移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)出三組電壓和電流的值，計(jì)算出電阻，發(fā)現(xiàn)三次測(cè)量的電阻不相同，你認(rèn)為原因是燈泡電阻受溫度影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．阿林同學(xué)對(duì)一正常工作電壓為2.5V的小燈泡的電阻進(jìn)行了測(cè)量，下表是他測(cè)出、算出的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你認(rèn)真分析從中選出正確的選項(xiàng)（　　）
次數(shù)U/VI/AR/Ω電阻平均值/Ω
12.90.2611.2R
=$\frac{（11.2+7.8+6.3）}{3}$
=8.43
22.50.327.8
31.20.196.3
4000
A．表格設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤，不需要平均值這一欄
B．分析得出：燈絲的電阻隨電壓增大而增大，燈絲正常工作的電阻為8.43Ω
C．第4次算出的電阻值是正確的
D．多次測(cè)量的目的是：尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小瑩同學(xué)在完成“‘伏安法’測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)后，想用相同的方法再測(cè)量小燈泡的電阻．
（1）請(qǐng)你用筆畫線替代導(dǎo)線幫助小瑩將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．

（2）連接電路中，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片必須滑至最右端（填“左”或“右”）．
（3）小瑩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．請(qǐng)你讀出此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算此時(shí)燈絲的電阻，然后把它們填寫在下表中的相應(yīng)位置．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
小燈泡兩端的電壓U/V1.01.52.02.5
通過(guò)小燈泡的電流I/A0.100.120.16
小燈泡燈絲的電阻R/Ω10.012.515.6
小燈泡的發(fā)光情況很暗暗較暗亮
（4）同組的小靜認(rèn)為表格中測(cè)出了小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，所以也可以利用這些數(shù)據(jù)，總結(jié)電流與電壓的關(guān)系，你同意嗎？請(qǐng)寫出理由不同意；因?yàn)橐芯侩娏髋c電壓的關(guān)系，必須保證電阻不變，而燈絲電阻會(huì)隨溫度的升高而增大．
（5）小華在實(shí)驗(yàn)中，不小心將滑動(dòng)變阻器損壞（不能使用了），一時(shí)又找不到其他變阻器．此時(shí)他將滑動(dòng)變阻器從電路中拆下．假如還能測(cè)出R0的阻值，那么，滑動(dòng)變阻器損壞后，可能對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是只能測(cè)量一次數(shù)據(jù)，無(wú)法研究燈泡電阻與溫度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖甲所示是小寶家電冰箱上的冰箱吸盤掛鉤，把它輕輕放到電冰箱的金屬門上，掛鉤就會(huì)吸在門上，它是利用物質(zhì)的磁性來(lái)工作的；如圖乙所示的是他家浴室墻壁上的吸盤掛鉤，這種掛鉤是利用大氣壓來(lái)工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．小紅在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象．根據(jù)圖象，當(dāng)導(dǎo)體乙兩端加上2V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.2 A，若將乙導(dǎo)體接在3V的電源上，乙導(dǎo)體電阻為10歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是一組物理實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空．

（1）如圖甲所示，滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快，說(shuō)明擴(kuò)散的快慢跟溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越快．
（2）如圖乙所示，把兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說(shuō)明分子間存在引力．

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