8．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．作業(yè)紙每張厚2mmB．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C．姚明身高2.80mD．你正在答的試卷寬26.8m

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、人的頭發(fā)的直徑在100μm左右，作業(yè)紙的厚度與此差不多，在100μm=0.1mm左右．故A不符合實(shí)際；
B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故B符合實(shí)際；
C、姚明的身高是226cm=2.26m．故C不符合實(shí)際；
D、一根筷子的長(zhǎng)度在25cm左右，試卷的寬度略大于此數(shù)值，在26cm=0.26m左右．故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，所有元件均完好．他將電源（電壓是1.5伏的整數(shù)倍）、待測(cè)電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器、電鍵等串聯(lián)后，將電壓表并聯(lián)在電路中，他移動(dòng)變阻器的滑片到某端點(diǎn)．剛閉合電鍵時(shí)，觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖（a）、（b）所示．當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，觀察到兩電表的指針向相反方向偏轉(zhuǎn)．他經(jīng)過(guò)思考，求出了滑動(dòng)變阻器的最大阻值．他重新正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確．閉合電鍵時(shí)，觀察到電壓表的示數(shù)如圖（c）所示．當(dāng)他移動(dòng)變阻器滑片到中點(diǎn)位置時(shí)，記錄電流表的示數(shù)在下表中．他繼續(xù)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.28安．
①實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10歐；
②請(qǐng)根據(jù)上述他重新正確連接電路時(shí)的相關(guān)信息，將下表填寫(xiě)完整．（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）

電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻平均值（歐）
1    
2 0.24 
3 0.28 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖為我們小時(shí)候經(jīng)常玩的一種游戲，用江陰本地話講叫“摸瞎子”．圖中，蒙住雙眼的小王能通過(guò)聲音辨別周圍同學(xué)是誰(shuí)，這是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的音色不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的響度來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近．（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．氫氣球上升到一定高度會(huì)自動(dòng)破裂的原因是（　�。�
A．高空中大氣壓變大，把氣球壓破
B．氣球被太陽(yáng)曬破
C．高空中大氣壓減小，氣球向外膨脹，把氣球脹破
D．高空中紫外線較強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示． 
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用功W有用/J測(cè)力計(jì)拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m總功W總/J機(jī)械效率/η
120.10.20.90.30.2774.10%
240.10.41.60.30.4883.80%
340.11.10.50.55
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要沿著豎直方向勻速拉動(dòng)繩子，讀出各個(gè)物理量的大小，記錄上表．比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越大．
（2）第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是0.4J，機(jī)械效率是72.73%
（3）第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功增大（選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重大小有關(guān)．
（4）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，減小額外功（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出如圖所示電路的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖中標(biāo)出了構(gòu)成自行車的幾個(gè)部分，通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�
A．輪胎、座椅B．支架、鏈條C．座椅、支架D．輪胎、鏈條

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）應(yīng)選擇平板玻璃來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
（2）刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離的關(guān)系
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
（4）如果在像A'的位置放一個(gè)光屏，在光屏上不能承接到像A'（填“能”或“不能”），說(shuō)明平面鏡成的像是虛像（填“實(shí)”或“虛”）；
（5）當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)時(shí)像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小明利用圖示的電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”．電源電壓恒定不變，多次改變電阻箱R2的阻值，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R1，正確完成實(shí)驗(yàn)，記錄各次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I．則下列反映這四個(gè)量之間的變化關(guān)系圖象中，一定不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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