小華在探究“二力平衡的條件”時，先后進行了如圖甲、乙所示的實驗，其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個角度，該實驗是想探究二力平衡時

A. 是否作用在同一直線上 B. 是否作用在同一物體上

C. 方向是否相反 D. 大小是否相等

A 【解析】由題知，小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下 8.3 摩擦力 題型：填空題

如圖所示，用20 N的壓力F將重5 N的物體壓在墻上時，物體恰好豎直向下勻速運動，此時該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為_______N，若把壓力F減小，該物體與墻壁之間的摩擦力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

5 變小 【解析】由題意知，此物體向下勻速運動，所以受力平衡，在豎直方向受到重力和摩擦力的作用，互相平衡，所以f=G=5 N，重力豎直向下，摩擦力豎直向上；接觸面的粗糙程度不變，壓力減小，物體與墻之間的摩擦力將變�。�

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測試卷(一) 題型：單選題

下列說法中正確的是 ( )

A．登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小

B．1kg鐵比1 kg棉花的質(zhì)量大

C．玻璃杯打破后，形狀發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變

D．一杯水凝固成冰以后，質(zhì)量變大

C 【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它是不隨物質(zhì)的形狀、地點、狀態(tài)改變而改變的，故A、D錯誤，C正確，1kg鐵、1 kg棉花的質(zhì)量是一樣的，故B錯誤。 故選C

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

如圖所示，將系在細線下的小球拉至A點，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點之間往復(fù)擺動，如果不考慮空氣對小球的阻力，下列分析中正確的是

A. 細線對小球的拉力與小球的重力是一對平衡力

B. 小球?qū)毦�的拉力與小球的重力是一對相互作用力

C. 當(dāng)小球擺至C點時，如果小球所受的力同時消失，小球?qū)㈧o止在C點

D. 當(dāng)小球擺至B點時，如果細線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落

C 【解析】A、小球在擺動過程中，小球的運動狀態(tài)不斷發(fā)生變化，所以小球一直受到非平衡力作用，故繩拉球的力與球的重力不是一對平衡力，故A錯誤；B、小球?qū)毦�的拉力與小球的重力，方向相同，不在同一條直線上，分別作用在兩個不同物體上，不符合相互作用力的條件，因此它們不是相互作用力，故B錯誤；C、當(dāng)小球擺至C位置時，小球的速度為零，小球瞬間處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時如果小球所受的力同時消失，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)?..

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

如圖所示，用一根細線栓一塊橡皮甩起來，使像皮在水平面上做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中

A. 橡皮受平衡力作用

B. 橡皮受到的合力不為零

C. 橡皮的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

D. 橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性

B 【解析】解答：物體在做勻速圓周運動的過程中，雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的，但是運動的方向卻發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力，故A. C是錯誤的。物體的速度的大小沒變，質(zhì)量沒變，高度沒變，說明動能和重力勢能都沒有發(fā)生改變，所以機械能總量沒有發(fā)生改變，故B是正確的。 在繩子對橡皮的牽引力作用下做圓周運動，不是因為慣性，故D是錯...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：填空題

如圖所示，不計動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦，當(dāng)豎直向上的力F=10N時，恰能使重物G勻速上升，則重物G=____N，繩固定端拉力為____N，重物上升10cm，力F向上移動_____cm。

5 5 5 【解析】考點定位分析:本試題考查的是動滑輪的知識。使用動滑輪時，能省一半力，不能改變動力的方向。 解答過程分析:如圖所示，不計動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦，當(dāng)豎直向上的力F=10N時，恰能使重物G勻速上升，此滑輪是動滑輪，滑輪兩邊的繩子各承擔(dān)一半的拉力，所以物體的重是5N，繩固定端拉力也為5N。重物上升10cm，力F向上移動5cm。 試題總結(jié)評價：此題是動滑輪的特點和作用的...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：填空題

如圖用三種方法把砂子運上三樓，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所施加力的的大小分別為_______ ________ ________

120N 65N 57.5N 【解析】第一種方法：人直接提沙子上樓克服的是桶和沙子的重，所用的力是100N+20N=120N;第二種方法用動滑輪提升沙子，根據(jù)動滑輪的特點可知人所用的力是；第三種方法所用的力是=57.5N.

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：填空題

用鋁材而不用鋼材作航天飛機的材料，是因為鋁材的__________比鋼材��；劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石是因為金剛石的__________大。

密度 硬度 【解析】鋁的密度是2.7103, 鋼的密度是8.9103, 用鋁材而不用鋼材作航天飛機的材料，是因為鋁材的密度比鋼材小,相同體積時，質(zhì)量減輕很多；劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石是因為金剛石的硬度大。

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機械能 單元檢測 題型：實驗題

如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖．

（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）．

（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動能．

（3）該實驗物體動能的大小所示通過_____來反映的，這種探究方法稱為_____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過_____（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．

（5）實驗表明，同一物體A從斜面不同高出滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結(jié)論：在質(zhì)量_____（選填“相同”或“不同”）時，速度越大動能_____（選填“越大”、“越小”或“不變”）．

（6）若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．

速度 A B移動的距離s 轉(zhuǎn)換法 高度 相同 越大 相同 【解析】 (1)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系,因此探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗中,要探究的是物體動能的大小與物體質(zhì)量和速度的關(guān)系; (2)該實驗研究的主體是小球A,研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系; (3)該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現(xiàn)的,B被撞的越遠,說明小球的動能越大,被...

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