【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中:

為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較______選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。

小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)見表。

實驗次數(shù)

電流

通電時間

電阻

溫度升高量

1

30

10

2

30

10

由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流______,其產(chǎn)生的熱量______。

若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中______選填“A”或“B“燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻______聯(lián)。本題中,三個燒瓶中裝入等質(zhì)量的煤油

小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應(yīng)選擇乙圖中______選填“A”或“B“燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成______,水和煤油吸熱的多少是通過______來反映的。

【答案】溫度計示數(shù)變化 越大 越多 加熱時間

【解析】

電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過溫度計示數(shù)變化來反映,這是轉(zhuǎn)換法。本實驗中是通過溫度計示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量多少;本實驗應(yīng)用了控制變量法,從實驗表格中數(shù)據(jù)可以看出:通電時間和電阻相同時,通過電阻的電流越大,升高的溫度量越大,由轉(zhuǎn)換法可知,電流產(chǎn)生的熱量越多;

電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān)。探究電流產(chǎn)生熱量多少跟電阻的關(guān)系,控制電流和通電時間不變,改變電阻的大小。由于串聯(lián)電路中電流處處相等,通電時間相同,所以選擇乙圖中的B燒瓶與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián);

比較水和煤油比熱容的大小,根據(jù),可以采用質(zhì)量相同的不同物質(zhì),用相同的加熱器對它們進(jìn)行加熱;對比甲乙兩圖可知,應(yīng)選擇乙圖中A燒瓶,由于電阻相同,和甲圖燒瓶并聯(lián),電壓相同,它們的發(fā)熱功率相同相同時間內(nèi)放出的熱量相同,并且把燒瓶A的液體換成和甲圖中質(zhì)量相同的水;水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小華作出了如下猜想:

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。

(1)為了驗證上述猜想③,應(yīng)該選用編號__________兩根電阻絲進(jìn)行實驗;

(2)如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想_____;

(3)如果選用編號為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小高同學(xué)在做電學(xué)實驗時,按如圖所示連接電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。

A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中

(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)。

(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油_____相同,然后比較_____法來完成探究實驗的。

(3)本實驗采用的主要實驗方法是_____。

(4)由圖象可得煤油的比熱容為_____(填“大于”或“小于”)水的比熱容。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識設(shè)計了一個電子身高測量儀,如右圖所示,其中定值電阻,電源電壓恒為,的規(guī)格為“”,電壓表量程為,電流表量程為。

當(dāng)被測身高增加時,電壓表的示數(shù)______填“變大”、“變小”或“不變”

當(dāng)變阻器接入電路的阻值是時,電流表的示數(shù)為______A;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路,當(dāng)滑動變阻器的滑片端滑動時,接入電路中的阻值變小,則變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是

A. AC B. AB C. BC D. CD

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中所示電路中,電源電壓恒為6V.閉合S后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡(均標(biāo)有”3V 1W“)都不亮,用電壓表測得Uac=Ubd=6V,如果電路中的各段導(dǎo)線及連接處均無問題且故障只有一處,那么電路故障是 (須指明那個元件出了什么故障);如果此時用電壓表去測燈泡L1兩端電壓,則電壓表的示數(shù)為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失,下列說法正確的是(

A. 對比甲、乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終圖乙液體內(nèi)能較小

B. 對比乙、丙兩圖液體最終升高的溫度,可以比較兩種液體的比熱容

C. 對比乙、丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說明燃料1的熱值較大

D. 對比甲、丙兩圖,如果液體b比熱容比液體a大,那么要升高相同溫度,圖甲裝置需要時間較短

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