如圖是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置.

她的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱.

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))、沸點(diǎn)(℃)

(1)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

(2)交流評(píng)估時(shí),小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)(見(jiàn)表),他發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃,碘的沸點(diǎn)是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約400℃,他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程,小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論,請(qǐng)你針對(duì)小明的質(zhì)疑,選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并扼要說(shuō)明.

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聲音是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是( )

A. 只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音

B. 聲音在空氣中的傳播速度比水中大

C. 在校園周?chē)矘?shù)能減弱校外傳來(lái)的噪聲

D. 聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音調(diào)來(lái)控制電路的

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如圖中所示秒表的讀數(shù)是_____s。

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某同學(xué)在探究彈性勢(shì)能大小與形變量的關(guān)系時(shí),猜測(cè)彈性勢(shì)能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進(jìn)行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進(jìn)行了如下操作:

①?gòu)椈商幱谧杂蔂顟B(tài)時(shí),讀出其上端距水平面的高度h0;

②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時(shí)彈簧上端到水平面的高度h1;

③釋放小鐵塊,當(dāng)鐵塊上升到最大高度時(shí),讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;

④改變彈簧的壓縮長(zhǎng)度,重復(fù)步驟②③,將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計(jì)算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h

(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧的形變量x=__________(用所測(cè)物理量符號(hào)表示);

(2)本實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈性勢(shì)能大小是通過(guò)______來(lái)間接反映的;

A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1

(3)該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢(shì)能的大小與_______________成正比

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在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)或有關(guān)裝置工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A. 丙和丁 B. 乙和丁 C. 甲和乙 D. 甲和丙

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在空中噴灑干冰是一種人工降雨的方法,干冰使空中的水蒸氣__(填物態(tài)變化名稱(chēng))變成小冰粒,冰粒下降過(guò)程中__成水形成雨.冷藏室中取出的盒裝酸奶在空氣中放置一段時(shí)間后,酸奶盒表面會(huì)附有一層小水珠,這是空氣中的水蒸氣__熱量__形成的.

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(1)A圖中操作的錯(cuò)誤是__________;

(2)B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是__________;

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A. 36.5℃、39.5℃ B. 都是38.5℃

C. 都是39.5℃ D. 38.5℃、39.5℃

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望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡都至少有兩個(gè)透鏡組成,顯微鏡的放大倍數(shù)是________ 、________ 的乘積.

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