以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實(shí)的是（ ）

A. 一張?jiān)嚲砑埖暮穸燃s為0.6mm B. 課桌的高度約為0.8cm

C. 中學(xué)生的身高約為1.65m D. 文具盒的寬度約為35cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊第1章 機(jī)械運(yùn)動單元評價檢測 題型：單選題

甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動，甲比乙先運(yùn)動秒，甲運(yùn)動秒時通過的路程為米，此時甲、乙間的距離為米，在圖所示的、、三條圖線中，乙的圖

A. 一定是圖線a B. 一定是圖線b

C. 可能是圖線 D. 可能是圖線

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

如圖實(shí)驗(yàn)中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

小明隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約2s后聽到回聲,他們距山崖大約______m(聲速按340m/s計(jì)算);若停止向山崖喊話，回聲________ (選填“會”或“不會”)立即消失。

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科目：初中物理 來源：長度和時間的測量、測量平均速度綜合小練 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等，于是小明想到這樣一個問題：小球來回?cái)[動一次所用的時間（稱周期T）跟哪些因素有關(guān)呢？

猜想1：可能跟小球擺動的幅度有關(guān)；

猜想2：可能跟小球的質(zhì)量有關(guān)；

猜想3：可能跟繩子的長度有關(guān)。

為驗(yàn)證自己的猜想，小明用秒表測出了不同條件下，小球來回?cái)[動多次所用的時間，算出平均擺動一次所用的時間，請回答：

（1）小明采用測量小球來回?cái)[動多次的時間取平均值的方法，而不是測量小球來回?cái)[動一次所用的時間來確定周期T，目的是為了______________________________。

（2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，小明同學(xué)已準(zhǔn)備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測量儀器，它的名稱是__________。

（3）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一個地點(diǎn)小球擺動一次的周期T只跟繩子的長度有關(guān)，且繩子越長，周期T越大。擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的。有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小明應(yīng)將擺鐘的擺長__________（填“調(diào)長”或“調(diào)短”）。

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科目：初中物理 來源：長度和時間的測量、測量平均速度綜合小練 題型：單選題

用分度值是毫米的刻度尺測量工件的長度，將其一端與10cm處的刻度線對準(zhǔn)，另一端恰好與24cm的刻度線對齊，此工件的長度應(yīng)記為

A. 14 cm B. 14.00 cm C. 0.14 m D. 0.140 m

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科目：初中物理 來源：運(yùn)動的描述、運(yùn)動的快慢綜合小練 題型：填空題

汽車以25 m/s的速度行駛了2 h,它在這段時間內(nèi)通過的路程是______km; 如果以這個速度行駛，要通過135 km路程需要______h.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第20章《電與磁》單元測試卷 題型：作圖題

電磁鐵通電時，靜止的小磁針指向如圖示，請?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的N極及電源的正極．

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級全冊第十三章《內(nèi)能》全章復(fù)習(xí)過關(guān)測試卷 題型：簡答題

按照圖所示的方法，假如你將鐵絲快速地彎折十余次，然后用手指觸摸一下彎折處，你會有何感覺?請用物理知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

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同步練習(xí)冊答案