分析 設計實驗時要從實驗的目的出發(fā),利用現(xiàn)有的器材,先畫出電路圖,再根據要求設計步驟和記錄數(shù)據的表格.本實驗中,電阻的改變在靠電阻箱來完成,電壓表要測量電路中的總電壓.
解答 解:
(1)電阻箱能改變電阻的大小,本實驗改變自變量的方法是調節(jié)電阻箱;
(2)根據實驗的目的與要求,應將定值電阻R與變阻箱串聯(lián),并用電壓表測量它們兩端的總電壓,電流表測電路中的電流.實驗電路圖如圖所示:;
實驗步驟:
①按電路圖連接電路.
②斷開開關,調節(jié)電阻箱R2的阻值.閉合開關S,用電流表A測量電流I1,用電壓表測量電壓U1,將R1、I1、U1、R2的測量數(shù)據記錄在實驗數(shù)據記錄表中.
③仿照步驟②,分別改變5次電阻箱R2的阻值,用電流表A分別測量電流I,用電壓表分別測量電壓U,并分別將R1、I、U、R2的測量數(shù)據記錄在實驗數(shù)據記錄表中.
④利用公式R=UI,分別計算出6次串聯(lián)電路的6個等效電阻,并分別記錄在實驗數(shù)據記錄表中.
⑤分析實驗數(shù)據,得出結論.
(4)實驗數(shù)據記錄表
R2/Ω | ||||||
R1/Ω | ||||||
U/V | ||||||
I/A | ||||||
R/Ω |
點評 本實驗探究的是電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R1的關系,變阻箱的阻值可以直接讀出來,因此電壓表與電流表的作用就是幫助得到總電阻的大小,根據歐姆定律R=UI,要用電壓表測串聯(lián)后的總電壓,用電流表測流經兩個電阻的電流,根據這一基本思路可先設計電路圖,再寫出步驟、列出表格.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 注入10厘米深的甘油(甘油密度為1.26克/厘米3) | |
B. | 注入10厘米深的牛奶(牛奶密度為1.03克/厘米3) | |
C. | 注入12厘米深的酒精(酒精密度為0.8克/厘米3) | |
D. | 注入10厘米深的水 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聽到發(fā)令槍聲同時按下跑表 | |
B. | 看到發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時按下跑表 | |
C. | 聽到槍聲或看到白煙都可以按下跑表 | |
D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仍能平衡 | B. | 不能平衡,小球端翹起 | ||
C. | 不能平衡,小球端下沉 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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