16．某同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動，則下列說法正確的是（　　）
A．因為推力小于汽車的重力，所以汽車未被推動
B．因為推力等于汽車的慣性，所以汽車未被推動
C．因為推力小于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動
D．因為推力等于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動

分析 （1）物體靜止或做勻速直線運動時，受到的力是一對平衡力；
（2）二力平衡的條件是：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（3）慣性是物體本身具有的屬性，物體在任何情況下都有慣性，但慣性不是力．

解答 解：
A、推力是水平方向，重力在豎直方向，兩者沒有關(guān)系．故A錯誤；
B、慣性是物體具有的性質(zhì)，推力不能等于慣性．故B錯誤；
C、D、由于汽車未推動，那么靜止的汽車受平衡力作用，所以推力等于阻力．故C錯誤，D正確．
故選D．

點評 明確汽車沒有被推動的狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)是解決此題的關(guān)鍵關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．請在如圖所示的虛線方框內(nèi)，畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟c框外的通電螺線管和開關(guān)組成一個閉合電路，使此電路在開關(guān)S1閉合后能夠滿足：①改變電流的強(qiáng)弱；②使小磁針靜止時方向如圖中所示，標(biāo)出通電時螺線管的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀材料，回答問題．
電磁爐是一種效率較高的新型灶具，已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中．其工作原理如圖甲所示．爐子的內(nèi)部有一個金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時會產(chǎn)生磁場，這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運動，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高．所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具．它具有加熱快，效率高，節(jié)能環(huán)保，使用方便等特點．其銘牌如圖乙．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，使用電磁爐煮飯時電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）與傳統(tǒng)的電熱爐相比，電磁爐的優(yōu)點有加熱快、效率高、節(jié)能環(huán)保、使用方便等．
（3）小華單獨把電磁爐接入電路中，用它把1kg、20℃的水加熱到100℃，水吸收的熱量是3.36×105J[水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃）]；假設(shè)電磁爐消耗的電能全部被水吸收，該電磁爐需要正常工作168s；如果換用熱值為4.2×107J/kg的煤氣來加熱這些水，則需要8×10-3kg的煤氣（不考慮熱量的散失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．德國戴姆勒集團(tuán)car2go租車模式于4月15日正式在重慶運營．有數(shù)百輛smart投放重慶中心城區(qū)，市民只需在智能手機(jī)上安裝相應(yīng)的APP，就能隨時隨地租駕smart滿城跑．該車小巧實用，質(zhì)量僅有740kg，輪胎與地面的總接觸面積300cm2，標(biāo)準(zhǔn)乘載160kg，g=10N/kg，請解答標(biāo)準(zhǔn)乘載時的下列問題：
（1）smart車對水平路面的壓力多大？
（2）smart車以18km/h的速度在公路上勻速行駛時，受到的阻力是車總重的0.3倍，則發(fā)動機(jī)的輸出功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明利用玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明大氣壓隨高度的增加而減�。粚⑵績�(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下面的事例中，符合安全用電要求的是（　�。�
A．家用電器外殼不接地
B．增加大功率的用電器時，只把保險絲換成粗的
C．有人觸電，立即切斷電源
D．在電線上晾衣服

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖甲所示的溫度計的分度值是1℃，讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱上表面相平；
（2）如圖乙，秒表的讀數(shù)為337.5s；
（3）如圖丙是使用彈簧測力計測力時的情景，請指出圖中存在的操作錯誤：對鉤碼的拉力與彈簧測力計的彈簧軸線不一致，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小．
（4）如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中，在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是判斷磁場方向，閉合開關(guān)后為了更好地通過鐵屑客觀地描述磁場分布情況，接下來的操作是輕敲有機(jī)玻璃板，這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力的作用下動起來表明通電螺線管周圍有磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置；
（2）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？另一支蠟燭不能與像重合．
（3）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理不合理．
理由：只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律，至少要測三組以上．．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．（1）要使光線垂直照亮井底，根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡的位置（圖1）．
（2）重為3N的圓球沿斜面滾下，在圖2中畫出球所受重力的圖示．
（3）如圖3所示，用滑輪組提升重物．請在圖中畫出最省力的繞線方法．

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同步練習(xí)冊答案