10．某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫，測(cè)得結(jié)果為35℃，其原因可能是（　�。�
A．使用前未將水銀甩回玻璃泡里B．該同學(xué)的體溫為35℃
C．體溫計(jì)未與身體直接接觸D．沒(méi)有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值

分析 本題主要考查對(duì)體溫計(jì)的正確使用方法．在使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)將體溫計(jì)緊貼人體，且要等5分鐘左右的時(shí)間，體溫計(jì)的讀數(shù)才接近于人的實(shí)際體溫．

解答 解：A、體溫計(jì)的工作原理是液體的熱脹冷縮，只要待測(cè)物體的溫度高于溫度計(jì)原來(lái)的示數(shù)，體溫計(jì)中液面就會(huì)上升，所以使用前未將水銀甩回玻璃泡里，只能使讀數(shù)高于實(shí)際溫度，不可能偏低，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤．
B、人的正常體溫是37℃，還有可能高于37℃，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
C、如果體溫計(jì)未與身體直接接觸，即使時(shí)間足夠長(zhǎng)，溫度計(jì)讀數(shù)也達(dá)不到物體的實(shí)際溫度，所以選項(xiàng)C正確．
D、由于溫度計(jì)有縮口，能夠離開(kāi)人體讀數(shù)，所以沒(méi)有及時(shí)讀數(shù)，并不影響溫度計(jì)顯示的數(shù)值，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是了解體溫計(jì)的工作原理和使用方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度越高的物體所含的熱量一定越多
B．溫度相同的兩個(gè)物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞
C．高溫物體內(nèi)能一定比低溫物體大
D．物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量

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1．“地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”．世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化提出了“地球一小時(shí)”的倡議，希望人們?cè)诿磕?月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)．下列應(yīng)對(duì)氣候變化的有關(guān)做法，不宜提倡的是（　�。�
A．提高森林覆蓋率B．開(kāi)發(fā)新能源
C．響應(yīng)“地球一小時(shí)”倡議D．大量使用煤、石油等化石燃料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，電源電壓保持不變，R1：R2=1：2，只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時(shí)，R0消耗的功率為1.6W，R2消耗的功率為P2，且P1：P2=9：8．則下列結(jié)果不正確的是（　�。�
A．電源電壓為12VB．R0的阻值為10Ω
C．R2的阻值為40ΩD．R0先后兩次消耗的功率之比為9：4

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5．小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：在公路上行駛的汽車(chē)即使經(jīng)常清洗也會(huì)附著很多灰塵，而在鐵軌上行駛的火車(chē)并不怎么吸附灰塵，請(qǐng)你針對(duì)他的問(wèn)題給出合理的解釋因?yàn)槠?chē)的輪胎是絕緣的橡膠，和鐵輪的火車(chē)相比不容易把電荷導(dǎo)入地下，因而更容易吸附灰塵．

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15．聲音以波的形式傳播：聲音在15℃的空氣中的速度為340m/s；貝多芬耳聾后聽(tīng)音樂(lè)．我們說(shuō)話時(shí)自己聽(tīng)見(jiàn)的自己的聲音靠頭骨、頜骨傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，再傳給大腦形成聽(tīng)覺(jué)．我們聽(tīng)見(jiàn)立體聲屬于雙耳效應(yīng)的應(yīng)用．

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2．如圖所示，用定滑輪將重為500牛的物體以1米/秒的速度勻速提升，不計(jì)摩擦．求：
（1）繩子的拉力．
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（1）冰從－4℃上升到0℃時(shí)體積將______，密度將______。

（2）水從0℃上升到4℃時(shí)體積將______，密度將_______。

（3）水在______℃時(shí)的密度最大。

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C. 物體溫度越高，所含熱量越多

D. 50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多

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