【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,同學們設(shè)計了如圖所示的三種電路:
(1)小林同學選擇圖乙電路進行實驗而不選擇圖甲,是因為_____。乙同學認為圖丙電路比圖乙電路更好,理由是圖丙電路便于多次實驗。
(2)小強同學利用圖丙電路(其中電阻R=5Ω)進行實驗,請你幫他設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
(______)
(3)實驗過程中,小新同學發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞,但經(jīng)過思考后利用圖乙電路最終也完成了多次實驗,該同學的做法是_____。
【答案】燈絲電阻受溫度影響,不是一個定值
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 5 | ||
2 | 5 | ||
3 | 5 |
改變電池節(jié)數(shù)。
【解析】
(1)探究電流與電壓關(guān)系的實驗時,要控制電阻大小不變,因燈絲電阻受溫度的影響,不是一個定值,故選擇圖乙電路進行實驗而不選擇圖甲;
(2)利用圖丙電路(其中電阻R=5Ω),要探究電流與電壓關(guān)系,需要記錄電流隨電壓的變化,為得出普遍性的結(jié)論要進行多次測量,設(shè)計表格如下:
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 5 | ||
2 | 5 | ||
3 | 5 |
(3)發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞,利用圖乙電路,可通過改變電池節(jié)數(shù)來改變電源電壓,達到多次實驗得出普遍規(guī)律的目的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中。小明實驗小組設(shè)計了如圖所示的
探究電路圖,A、B間可接入所研究的導體,此電路的設(shè)計是通過觀察對比燈泡的亮度現(xiàn)象來比較電阻大小的。
編號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 錳銅合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)下表中給出了四種導體,如果想探究電阻與材料的關(guān)系,應選擇編號_____的兩種導體接入電路的AB間。
(2)如果在A、B問先后接入編號為2和3的導體,這是在探究導體電阻與_____關(guān)系。發(fā)現(xiàn)接入導體3時小燈泡更亮些,則由此可初步得出的結(jié)論為_____。
(3)實驗小組還想檢測HB、2B鉛筆芯的導電性,他們?nèi)啥?/span>HB和2B鉛筆芯,分別接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗證它們的導電性了。請指出他們設(shè)計中的錯誤:_____。
(4)請你評價此電路設(shè)計上的不足_____。你對此設(shè)計的改進意見是;_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,設(shè)計的最大下潛深度為7000米級,對我國開發(fā)利用深海資源具有重要意義.
(1)潛水器在深海與海面上的母船是通過水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的,其聲波是通過液體這種介質(zhì)傳播的.海面上的母船與北京指揮中心是通過________波傳遞信息的.
(2)潛水器在7000m海底靜止時,潛水器的外殼具有很強的抗壓性,說明分子之間存在______(填“引力”或“斥力”). 潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴,這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_______。
(3)潛水器中的工作人員通過均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗,看到深海五彩斑斕的世界.當光進入觀察窗時發(fā)生了____________(填“折射”或“小孔成像”)現(xiàn)象.通過觀察窗看到游動的“魚”其實是魚的______(填“實像”或“虛像”)。
(4)潛水器從海底勻速上升過程中(不考慮海水溫度變化、密度的變化),浮力________(填“變大”“變小”或“不變”),由于存在海水阻力,潛水器受到的浮力_______(填“大于”“小于”或“等于”)其重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燃燒煤炭易造成環(huán)境污染,氫是一種自然界中儲量巨大的清潔能源,已知:無煙煤的熱值是,氫的熱值是.下列說法正確的是( )
A. 燃燒的無煙煤,放出的熱量為
B. 完全燃燒的氫,放出的熱量為
C. 的氫和無煙煤均完全燃燒,氫放出的熱量為無煙煤的四位以上
D. 氫和無煙煤均完全燃燒,放出相同的熱量,氫的質(zhì)量為無煙煤的兩倍以上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實例中,改變物體內(nèi)能的方式與其他三個實例不同的是
A. 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高
B. 用熱水袋暖手,手的溫度升高
C. 兩手相互摩擦,手的溫度升高
D. 用手反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
電暖寶
電熱暖手寶(俗稱電暖寶)外形新穎、儲熱量大、保溫時間長,結(jié)構(gòu)特點合理,使用方便,為冬季暖手、暖足的理想用品。電暖寶分為電極式、電熱絲式、電熱棒式三種。目前因為電極式電暖寶容易發(fā)生漏電和爆裂危險被國家禁止生產(chǎn)銷售,允許繼續(xù)銷售的是安全性高的電熱絲式電暖寶。
軟質(zhì)液體電熱寶使用新技術(shù)儲能發(fā)熱劑,加熱升溫迅速。一次性注水,永久使用,獨特防爆免燙和溫控保護裝置(溫度達到設(shè)定溫度可以自動切斷電路);使用壽命長;保溫持久等優(yōu)勢。由于用戶無需注水即可直接使用,免去了傳統(tǒng)熱水袋頻繁換水帶來的麻煩和不安全。
(1)文中的電暖寶工作時利用了電流的_____效應;
(2)軟質(zhì)液體電熱寶中的溫控保護裝置在電路中的作用相當于_____
A.電源 B.開關(guān) C.導線 D.用電器
(3)請根據(jù)學過的物理知識判斷,電功率越大的電暖寶工作時電熱絲的電阻越_____(選填“大”或“。
(4)軟質(zhì)液體電熱寶與傳統(tǒng)熱水袋相比,優(yōu)點有_____。
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【題目】如圖所示,是探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗裝置。對實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及解釋,說法正確的是
A. 試管口噴出的白氣是水汽化形成的水蒸氣
B. 沸騰時氣泡上升變大,是試管中的水蒸氣液化造成的
C. 停止對水加熱,沸騰停止,再加熱,水又繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程需要吸熱
D. 圖乙中,向外抽氣時熱水又重新沸騰,說明液體沸點隨氣壓的降低而升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設(shè)計的一個溫控電加熱裝置,原理如圖所示,電壓U=6V,Rt為熱敏電阻其阻值隨加熱環(huán)境溫度的升高而增大。電磁鐵線圈電阻不計,當線中的電流I>=10mA時,鐵吸下與下觸點A接觸;當I<10mA時,銜鐵松開與B觸點接觸,U2=220V,R1=48.4Ω
(1)銜鐵剛被吸下時,求Rt的阻值;
(2)僅需在線框內(nèi)加一根導線,即可安現(xiàn)該電加熱器具有加熱和保溫功能請用筆畫線畫出這根導線
(3)求該電加熱器處于加熱擋時的電功率
(4)若該電加熱器的保溫時功率是加熱時功率的10%,求R2的阻值
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標有“6V 3W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P移動到中點時,小燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V, 當滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器此時的電功率之比為( )
A. 4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3
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