7.如圖所示,小明將衣架懸掛在細繩的中央,細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,同伴用鉛筆輕輕敲擊衣架時,能聽到衣架振動發(fā)出的聲音.
(1)兩只食指堵住雙耳前,衣架發(fā)出的聲音主要是通過空氣傳進耳朵的;堵住雙耳后,衣架發(fā)出的聲音主要是通過細繩傳進耳朵的.
(2)同伴敲擊衣架時用力增大,衣架振動的幅度會增大,聽到聲音的響度同時增大.
(3)細繩的中央換掛不同材料的衣架,敲擊時衣架發(fā)出聲音的音色(填寫主要特性)會不同,原因是聲源的材料和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以通過氣體、液體、固體傳播;
(2)聲音的響度與振幅和有關(guān),振幅越大,響度越大;
(3)音色是指聲音的品質(zhì)與特色,它與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

解答 解:(1)兩只食指堵住雙耳前,衣架發(fā)出的聲音主要是通過空氣傳進耳朵的;堵住雙耳后,衣架發(fā)出的聲音主要是通過細繩傳進耳朵的;
(2)同伴敲擊衣架時用力增大,衣架振動的幅度會增大,振幅越大,響度越大,所以聽到的聲音的響度同時增大;
(3)音色是指聲音的品質(zhì)與特色,它與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).所以細繩的中央換掛不同材料的衣架,敲擊時衣架發(fā)出聲音的音色會不同,原因是聲源的材料和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
故答案為:(1)空氣;細繩;(2)響度;(3)音色;聲源的材料和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.

點評 此題考查了對聲音的傳播特點和影響聲音響度、音色等因素的理解與掌握,是一道基礎(chǔ)題目.

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