【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗情景.實驗中小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.

(1)如圖甲,小明把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平直線勻速拉動木塊,根據(jù) 原理可知,木塊此時受到的摩擦力大小為 N,若拉力增大,摩擦力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(2)分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力與 有關(guān).

(3)為探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,小明用圖丙所示方法實驗時,發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達到最大時仍沒拉動木塊,思考后,他改進實驗方法,仍用現(xiàn)有器材順利完成了實驗,他采取的措施是:

【答案】(1)二力平衡;4.2;不變;(2)壓力大;

(3)先將丙試驗中木塊上的砝碼取下,測出滑動摩擦力,再和甲實驗進行比較

【解析】

試題分析:

(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其做勻速直線運動,利用拉力與摩擦力是一對平衡力的原理測出摩擦力的大小由圖甲所示彈簧測力計可知,其示數(shù)為4.2N,則木塊所受的滑動摩擦力為4.2N;

當拉力增大時,木塊對水平面的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力保持不變;

(2)甲、乙接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測力計的示數(shù)不同,可得滑動摩擦力與壓力大小有關(guān);

(3)丙是為了探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,由于摩擦力較大,測力計量程不夠,可使丙的壓力與甲相同進行探究,所以可以將丙試驗中木塊上的砝碼取下,測出滑動摩擦力,再和甲實驗進行比較.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】快速公交“BRT”項目試運營,從起點站到終點站全長約為24km,據(jù)測算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心,通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺營運車輛的各種信息。

(1)該“BRT”運行過程中,乘客相對于公交“BRT”是_____(選填“運動”或“靜止”)的;

(2)“BRT”從起點站到終點站需要多少分鐘______?

(3)該“BRT”在某一地段運行時,先以72km/h的速度運行60s,停車12s,再以60km/h的速度運行36s,求“BRT”在這一地段的平均速度是多少m/s ______ ?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛,在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05㎡,求:

(1)汽車所受阻力的大小;

(2)汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校要開運動會,幾個同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。

小莉認為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時的速度大小有關(guān);

小強認為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時的射出仰角θ(投擲方向與水平方向的夾角)有關(guān)。

小紅說:我們還是通過實驗來探究吧,于是,他們制作了一個小球彈射器(如上圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺上的量角器讀出,他們通過 5 次實驗得到下表中的數(shù)據(jù):

請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題:

(l)為了驗證小莉的猜想,應(yīng)選用序號為__________、_____的實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在_______一定時,物體拋出_______越大,拋出的距離越遠。

(2)為了驗證小強的猜想,應(yīng)選用序號為__________、_____的實驗數(shù)據(jù),射出仰角θ_______時,物體拋出的距離最遠。

(3)上述實驗完成后,小紅忽然想到物體拋出的距離是否會與拋出點的高度有關(guān)呢?請你幫小紅設(shè)計一個方案進行探究。你的方案是_______________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是神十航天員王亞平北京時間2013年6月20日上午10點在“天宮一號”“太空授課”時的情境,下列說法正確的是( )

A. 在“天宮一號”內(nèi)王亞平無法使用水銀體溫計測溫度

B. 在“天宮一號”內(nèi)王亞平用天平測出了物體的質(zhì)量

C. 在“天宮一號”內(nèi)王亞平無法使用彈簧拉力器鍛煉身體

D. 在“天宮一號”內(nèi)王亞平無法使用彈簧測力計測量物體重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(ab為其兩端點),閉合開關(guān)S,當滑片Pb端時,電流表示數(shù)為0.2A,R2消耗的電功率為2W,當滑片P移動至某一位置時,電流表示數(shù)為0.5A,R2消耗的電功率為3.5W,則當滑片Pa移到b的過程中( )

A. 電壓表示數(shù)變化了12V

B. 電流表示數(shù)變化了1.2A

C. R1消耗的電功率變化了5W

D. 電路消耗的總功率變化了12W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器.圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動變阻器的最大值是 Ω,當滑片P移動到b端時,R0消耗的電功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是蘋果上升過程中每隔相等時間0.1s曝光一次所得的照片,比較蘋果在相等時間內(nèi)通過的________,可知蘋果的速度越來越________.照片上AB的間距,所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為60cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是________m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按題目要求作圖

(1)如圖所示,插座和電燈(帶開關(guān))是組成家庭電路的常用器件,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將各器件正確連入電路中:_________

(2)如圖中兩個螺線管通電后互相排斥,而且電流表的連接正確,請在圖中畫出螺線管B的繞法.____

(3)根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實物連線圖補充完整________(要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動變阻器的滑片向A端移動時通電螺線管的磁性減弱.

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