以下幾個實驗現(xiàn)象中,能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是

A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小

B. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花

C. 吹笛子時,手指按住不同的孔便會打出不同的聲音

D. 把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋內(nèi),然后放入水里,人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習題 題型:填空題

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學的問題:________;

乙同學的問題:________;

丙同學的問題:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理4.1光的反射同步練習題 題型:填空題

日食現(xiàn)象可以用我們學過的光________的道理解釋.發(fā)生日食、月食時,太陽、地球、月球三者近似在同一直線上,日食時上述二者在中間的是________ (填太陽、地球或月球),月食時位于中間的是________.(填太陽、地球或月球)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 3.1科學探究:聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習題 題型:計算題

科學家為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 秒收到回波信號,海洋中該處深度是多少米?(聲音在海水中傳播速度是1500 米/秒)用這種方法能不能用來測量月亮與地球的距離?簡要說明其理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 3.1科學探究:聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習題 題型:單選題

聲音的產(chǎn)生與傳播中,下列說法不正確的是

A. 聲是由物體的振動產(chǎn)生的

B. 聲音傳播需要介質(zhì)

C. 頻率小于20000Hz的聲音人們都能聽到

D. 噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理壓強同步試卷 題型:計算題

軍事上坦克要越過敵方的壕溝,有人提出了一種簡易的方案:坦克上裝備了氣囊,遇到壕溝時把氣囊放在壕溝里,給氣囊里充氣后,坦克通過壕溝就像在平地上行駛一樣。若一輛坦克重4.0×105N,每條履帶著地面積為2.5m2,氣囊能承受的最大壓強為2×105Pa。為了確保坦克能安全通過壕溝,坦克履帶與氣囊接觸面積至少為多大?(設(shè)坦克的前后重是均勻的)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理壓強同步試卷 題型:填空題

啄木鳥的喙比較尖,這對它的覓食有什么好處?答:當啄木鳥用喙敲擊樹木時,聽到有空洞時,說明有害蟲住在里面,它的嘴尖,相當于減少了與樹木之間的_____,增大了對樹木的_____,這樣有利于將樹木的表皮啄破,取出里面的害蟲。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理壓強同步試卷 題型:單選題

一位同學在結(jié)冰的湖面上行走時,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應采取的措施是( )

A. 站著不動大聲求救 B. 就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動

C. 趕快跑向岸邊 D. 立即改成單腳站立大聲求救

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年物理九年級上冊 第十五章 第1節(jié) 兩種電荷 同步檢測試卷 題型:填空題

我們把與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷規(guī)定為________電荷,同種電荷互相________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案